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La investigación tiene como título Políticas de Gestión del Talento Humano y competitividad en instituciones educativas de la Ugel 15, Huarochirí – 2021, que tenía como objetivo determinar la relación que existe entre gestión del talento humano y competitividad en instituciones educativas de la Ugel 15, Huarochirí – 20...
En la investigación titulada: Comunicación asertiva y relaciones interpersonales en docentes de las instituciones educativas del distrito de Pichari – Cusco, 2022, cuyo objetivo es determinar la existencia de una relación directa y significativa entre la comunicación asertiva y relaciones interpersonales en docentes de...
El presente estudio de investigación mantuvo como objetivo determinar la relación entre retroalimentación y motivación académica en estudiantes del Instituto Superior Pedagógico de Cajabamba en el 2021. El enfoque fue cuantitativo de tipo básico, correlacional no experimental. la población de estudio la conformó los 72...
La presente investigación titulada Entornos virtuales de aprendizaje y competencias docentes en Pediatría en una universidad privada de Lima, año 2021, tuvo como objetivo general determinar qué relación hay entre el nivel de manejo de los entornos virtuales de aprendizaje con las competencias docentes en el curso de Pe...
Realidad virtual en la educaciónsocial sciencesProfesores universitarioshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El objetivo de la investigación fue determinar la relación de la motivación académica en la deserción estudiantil en un Instituto Superior de la ciudad de Lima, 2021. La investigación fue de tipo básica, enfoque cuantitativo, método hipotético deductivo y diseño no experimental correlacional transaccional. La población...
Motivación en educaciónDeserción universitariaInstituciones educativassocial sciences
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la motivación y los hábitos de estudio en los estudiantes del tercer grado de secundaria en un colegio privado del Cusco. El estudio es de tipo aplicada, enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, tipo transeccional y descriptiv...
La investigación tuvo el objetivo de establecer la relación que existe entre la andragogía y el desempeño docente en una universidad privada de Madre de Dios, 2021. El aspecto de la metodología aplicada fue de tipo básica, enfoque cuantitativo y diseño correlacional. Se consideró una muestra de 103 estudiantes de diver...
Instituciones educativassocial sciencesEvaluación de aprendizajehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
La presente investigación se desarrolló con el objetivo de terminar la relación existente entre las actividades lúdicas y el desarrollo de habilidades sociales en niños con TEA. Para lograr el objetivo se utilizó el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un nivel correlacional y con diseño no experimental y de corte...
La gestión pública educativa es vital para garantizar la modernización de la administración pública en los procesos de tutoría integral. La presente investigación consideró la metodología básica aplicada a 18 gestores públicos de entidades del sector educación. El proceso de recojo de datos fue mediante cuestionarios y...
Instituciones educativas públicassocial sciencesGestión pública educativaProcesos de tutoría integral
La presente investigación tuvo como objetivo determinar si el sistema de control interno contribuye en la gestión administrativa de la oficina de administración del Hospital Víctor Lazarte Echegaray de Trujillo, 2020. Utilizando una metodología de enfoque cualitativo, con un tipo de investigación básica y un diseño de...
medical and health sciencesGestión de políticas públicasother medical scienceGestión administrativa
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