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13.754 resultados para «educación ambiental»

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Tesis doctoral 2023 Acceso abierto

Análisis y evaluación de la certificación socioambiental y educativa “Green School” en la educación ambiental para la sostenibilidad

Vassallo, Pietro

La investigación se encuadra en el marco de la educación ambiental para la sostenibilidad, con el objetivo de identificar los elementos que contribuyen a mejorar el comportamiento ambiental de una comunidad educativa. En particular, la investigación abordó el análisis y la evaluación de la certificación socioambiental...

medición del rendimiento socioambiental UNESCO::CIENCIA POLÍTICA social sciences certificación socioambiental
  • Spain
  • Spanish
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Artículo 2022 Acceso abierto

Connecting with the environment: analysis of educational practices with technologies for environmental education in school ambience

Hamann, Bruna · Hostin, Daniela · Tomio, Daniela · Lopes, Mauricio Capobianco

La Educación Ambiental (EA) es un tema transversal de inserción colectiva y articulado al currículo escolar brasileño. En este sentido, requiere prácticas educativas que amplíen la percepción de los estudiantes sobre las relaciones con el entorno. El advenimiento de las tecnologías puede habilitar a los profesores para...

Educación ambiental Prácticas educativas Contexto escolar Educação ambiental
  • Universidade Estadual de Campinas
  • Portuguese
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Entorno psicosocial de aprendizaje de la educación a distancia y satisfacción académica de los estudiantes de posgrado de una universidad pública del Callao-2021

Soria Obregon, Danny Junior

El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre el entorno psicosocial de aprendizaje de la educación a distancia y la satisfacción académica de los estudiantes de posgrado de una Universidad pública del Callao-2021. Para tal hecho, se siguió el enfoque cuantitativo de diseño trans...

Estudiantes universitarios - Actitudes Satisfacción académica social sciences Educación virtual
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2021 Acceso abierto

Influencia del método Flipped Classroom en la escritura de diversos tipos de textos en estudiantes de Primaria - 2021

Cuzcano Puza, Narda Marisol

El objetivo de la investigación fue determinar la influencia del uso del “Flipped classroom” en la escritura de diversos tipos de textos en estudiantes de primaria, 2021. Fue una investigación de enfoque cuantitativa, tipo aplicada, de diseño experimental, la muestra estuvo conformada por dos secciones de quinto grado...

Innovaciones pedagógicas Escritura - metodología social sciences Estudiantes de enseñanza primaria - Enseñanza
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Redacción en inglés para mejorar la expresión escrita en estudiantes, nivel A2 en un centro de idiomas - Lima, 2021

Torres Andrews, Violeta

La investigación fue realizada en un Centro de Idiomas en Lima cuyo principal objetivo fue demostrar cómo influye la redacción en inglés en la expresión escrita en los estudiantes del nivel A2 en un centro de idiomas- Lima, 2021. El enfoque fue cuantitativo, el diseño fue experimental de tipo aplicado, y el sub diseño...

Expresión escrita languages and literature Redacción https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2022 Acceso abierto Revisado por pares

Los servicios turísticos y el imaginario del turista, caso de estudio Ambato

Johanna Micaela Ortiz Martínez · María Fernanda Viteri Toro · Camilo Francisco Torres Oñate · Yadira Alexandra Proaño Gómez

Introducción. El presente artículo se centra en el estudio del imaginario que poseen los turistas respecto a un destino, tomando como referencia Ambato. El imaginario, es un proceso que busca interpretar de forma subjetiva las perspectivas que el turista tiene solo con el hecho de referirse con mención a algún destino....

Cartography Sociology and Political Science Geography FOS: Political science
  • Editorial Ciencia Digital
  • Spanish
  • DOI: 10.33262/concienciadigital.v5i1.1.1999
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Tesis de licenciatura 2024 Acceso abierto

La concienciación ambiental a través de la gamificación: una aplicación al primer ciclo de Primaria

Romero López, María Encarnación

La concienciación medioambiental supone un gran reto para la educación actual, por lo que fusionarla con la diversión de la gamificación puede lograr que el aprendizaje sea más significativo para el alumnado. Una de las disciplinas que podría colaborar más a conseguir esta conciencia en el alumnado sería la Geografía,...

Gamificación Educación Ambiental Geografía Geography
Other 2025 Acceso abierto

Collaboration for the Internationalization of Research and Development: Opportunities for Colombia in the Post-Pandemic Term

Álvarez Ruíz, Liliana Patricia · Echeverría King, Luisa Fernanda · Lafont Castillo, Tania Isabel · Moreno Garcia, Daniela Estefani · y 3 más

En el nuevo escenario mundial, la internacionalización de la ciencia, la tecnología y la innovación representa una vía rápida para el desarrollo de las naciones y la solución de los desafíos globales planteados por la Agenda 2030. Lo anterior refleja la importancia de la ciencia y la tecnología como factores determinan...

Technology Science social sciences other social sciences
  • Colombia
  • English
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Artículo 2023 Acceso abierto

Estrategias para mejorar las habilidades lectoras en entorno virtual

Sarmiento, Enrique Giovanni · Reasco, Byron Carlos · Sandoval, María José

La necesidad de garantizar mejoras en el proceso de enseñanza, ha generado numerosas formas de modernizar la educación, cambiando las experiencias pedagógicas de los docentes. En el presente estudio se resumen las experiencias y principales lecciones que se obtuvieron al preparar y desarrollar un taller en la Universid...

social sciences education
  • Zenodo
  • DOI: 10.5281/zenodo.7737406
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Artículo 2026

El fotolibro como herramienta de aprendizaje ecosocial: una investigación basada en las artes en la formación del profesorado

Ainhoa Resa Ocio · Laura Lucas Palacios

Este estudio explora el potencial pedagógico del fotolibro como recurso artístico y didáctico para favorecer una comprensión crítica y significativa de la historia en la educación primaria. Desde un marco constructivista y socio-crítico, el proyecto relaciona problemáticas ecosociales contemporáneas —como la migración,...

  • Zenodo
  • Spanish
  • DOI: 10.5281/zenodo.20560240
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