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La presente investigación, tuvo como objetivo, proponer un programa de intervención para mejorar la motivación laboral de los docentes de una institución educativa, del distrito de Santa; en primer lugar, se realizó un diagnóstico a través de un estudio descriptivo y no experimental, con 52 docentes del nivel primario...
Ansiedadhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Motivación en el trabajosocial sciences
El objetivo del trabajo de investigación fue determinar si el acompañamiento de los padres se relaciona con el logro académico de estudiantes del quinto grado de primaria, Colegio Gregorio Martinelly, Talavera. La metodología aplicada fue aplicada, de nivel descriptivo, enfoque cauntitativo, de diseño no experimental t...
PlanctON es un proyecto que acerca las ciencias marinas al mundo educativo y al público general, cuyo objetivo general es fomentar la educación científica y aumentar la cultura oceánica mediante diversos recursos dirigidos a escolares de todas las edades y también al personal docente, naturalistas y público en general....
Este estudio indaga si la universidad ecuatoriana experimentó un proceso de cambio, de transformación o de mutación entre 2008 y 2016, periodo durante el cual se implementó la Reforma de Educación Superior en Ecuador como parte del proyecto de gobierno de la Revolución Ciudadana en la presidencia de Rafael Correa. De m...
Olga Alicia Gallardo Milanés · Adriana Soares Dutra
La intensidad y frecuencia de los eventos climáticos extremos acentúan las carencias de las comunidades vulnerabilizadas, de ahí la importancia de realizar la prevención de desastres mediante la educación ambiental crítica. Esta se presenta como una herramienta esencial para la creación de capacidades que contribuyan a...
El trabajo aborda el establecimiento del "Modelo Bosque-Aula" con el fin de redefinir el espacio de aprendizaje e impulsar la educación ambiental y los valores de conservación. El Bosque-Aula es una reestructuración de la educación, integrando la gestión ecológica, la pedagogía y la ética de la sostenibilidad. Se estab...
Glenis Ester Narváez Corro · Ligia Nathalie García Lobo · Jesús David Bermúdez Polo
El comportamiento proambiental se define como el conjunto de acciones que las personas realizan para la preservación del entorno natural y para garantizar la sostenibilidad ambiental, con el fin de asegurar el bienestar de las generaciones presentes y de las que vienen. En el campo educativo la promoción de conductas a...
María Piedad Acuña Agudelo · Nelly Milady López Rodríguez · Mary Juliana Nanclares Vargas · María José Muñoz Hernández
La gestión integral de residuos sólidos es una problemática mundial, ante la que surge la economía circular como alternativa global con el propósito de alargar la vida útil de los productos, reducir la contaminación y el impacto ambiental. Este constructo corresponde a un proyecto de investigación científica derivado d...
Rosario Jeri Gamarra · Dante Fermín Calderón Huamani · Carlos Daniel Muñoz Morón · Irma Esperanza Aybar Bellido · y 1 más
Introducción: se analiza la sensibilización ambiental para promover la educación ecológica y participación activa de la comunidad del Asentamiento Humano Tierra Prometida en la gestión responsable de sus residuos sólidos. Objetivo: sensibilizar a la comunidad sobre la gestión de residuos sólidos, mejorando su conocimie...
El presente trabajo determinó la relación del liderazgo directivo con el clima organizacional, cuya metodología fue de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de método hipotético deductivo, de nivel correlacional y de diseño no experimental, de corte transeccional, considerando como universo y muestra a 52 docentes de...
LiderazgoClima organizacionalsocial sciencesCalidad de la educación - Perú
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