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13.754 resultados para «educación ambiental»

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Capítulo de libro 2026 Revisado por pares

Ejes de formación en las escuelas normales rurales: Propuesta posrevolucionaria necesaria para este nuevo milenio

Rocío Ángeles Atriano Mendieta · Liberio Victorino Ramírez · Jorge Luis Morales Navarro · Silvestre Miguel Ángel Jiménez Rojo

Es una investigación cualitativa, documental y empírica con el objetivo de identificar cómo es la formación de los estudiantes de las escuelas normales rurales (ENR), fundadas en 1922, con un enfoque agropecuario y comunitario, que es muy importante en este nuevo milenio en el que los países latinoamericanos proponen c...

social sciences education
  • Ediciones Comunicación Científica
  • DOI: 10.52501/cc.425.18
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Artículo 2022 Acceso abierto

Blastocystis spp. y otros enteroparásitos en personas que asisten al ambulatorio urbano tipo ii IPASME – Barinas

Vielma, José R. · Isbery F. Pérez · Vegas, María L. · Yunasaiki Reimi · y 2 más

Con el objeto de determinar la prevalencia de enteroparásitos en el Instituto de Previsión y Asistencia Social del Ministerio de Educación (IPASME) Barinas, se realizó un estudio descriptivo, retrospectivo y transversal a un total de 823 muestras de heces de personas con edades comprendidas desde 0 hasta 86 años, entre...

health sciences medical and health sciences
  • Zenodo
  • Spanish
  • DOI: 10.5281/zenodo.6954137
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Los Grupos Interactivos en la formación para la sostenibilidad del estudiantado de ingeniería

María Auxiliadora Chacón-Corzo · Juan Isidro Díaz García

El objetivo de este trabajo es presentar los resultados de una experiencia desarrollada en la Universidad Nacional Experimental del Táchira (UNET), Venezuela, mediante la estrategia de Grupos Interactivos (GI). Participaron diez estudiantes de Ingeniería Ambiental, Civil, Mecánica e Industrial, que realizaban sus Proye...

Sustainability Education carrera de ingeniería 4. Education social sciences
  • Universidad de Costa Rica
  • DOI: 10.15517/revedu.v45i1.43541
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Competencias digitales de los docentes de un instituto superior tecnológico privado de Ica - 2021

Cuevas Rivas, Andrea Marina

El presente trabajo de investigación está enfocado en describir las competencias digitales de los docentes, se contó para ello, con la participación de 06 docentes quienes respondieron a una entrevista estructurada y se identificó que su nivel de competencias es de básico a intermedio donde utilizan diferentes herramie...

Profesores - Formación profesional social sciences https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 education
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2023 Acceso abierto

Liderazgo transformacional y gestión institucional docente de la unidad educativa pública, Santo Domingo de los Tsachilas, Ecuador, 2022

Uriarte Silva, Ana Belen

El propósito de la presente investigación fue determinar el grado de correlación que existe entre el liderazgo transformacional y la gestión institucional docente, de la unidad educativa pública Santo Domingo de los Tsáchilas, Ecuador, 2022. El enfoque fue cuantitativo de tipo aplicada, de diseño no experimental, corre...

Liderazgo Educación social sciences Gestión
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

El aula invertida en el aprendizaje de matemática en estudiantes del 1° grado de primaria en la provincia de Cañete

Jurado Ramírez, Luz Rosmeri

Esta investigación ha permitido demostrar la influencia del aula invertida en el aprendizaje de matemática en los estudiantes del primer grado de primaria en la provincia de Cañete. El estudio introdujo nuevas estrategias de aprendizaje – enseñanza en el área de matemática que va desde el conductismo hacia el construct...

Realidad virtual en la educación social sciences Aprendizaje (Educación primaria) - Metodología Matemáticas - Estudio y enseñanza (Primaria)
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Compromiso docente y desarrollo profesional docente en la institución educativa N.º 6084 San Martín de Porres. VMT, 2021

Fabian Peña, Angelica Rufina

El presente trabajo de investigación titulado “Compromiso docente y desarrollo profesional docente en la institución educativa N.º 6084 San Martín de Porres. VMT, 2021”, planteó como objetivo determinar la influencia del compromiso docente en el desarrollo profesional docente en la institución educativa N.º 6084 San Ma...

Instituciones educativas social sciences Compromiso organizacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Satisfacción laboral y el trabajo remoto en docentes de la Red 15 Unidad de Gestión Educativa Local 05 Lima, 2021

Mendoza Ibañez, Agripina Esther

En el contexto de emergencia nacional por el COVID -19, la mayoría de organizaciones cambiaron a trabajo remoto, los sistemas educativos en el Perú se adaptaron a RVMNº097-MINEDU-2020; surgieron grandes necesidades y desafíos para la comunidad educativa, en los docentes implicó cambios en la manera de enseñar. El objet...

Satisfacción en el trabajo Teletrabajo Realidad virtual en la educación social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Procrastinación académica en estudiantes de cuarto de secundaria de una Institución Educativa Pública de Morropón y una de Paita, 2021

Gómez Rivas, Cristina Litzi

La investigación tuvo como objetivo comparar la diferencia de los niveles de procrastinación académica en los estudiantes de cuarto de secundaria de una institución educativa publica de Morropón y una de Paita, 2021. El estudio fue descriptivo – comparativo de naturaleza cuantitativa y tipo transversal con diseño no ex...

Exámenes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02 social sciences Autorregulación
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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Tesis doctoral 2022 Acceso abierto

MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas del aprendizaje de Física para estudiantes de Bioquímica y Farmacia de una universidad, Guayaquil, 2021

Ponce Solórzano, Henry Xavier

La tesis denominada MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas del aprendizaje de Física para estudiantes de Bioquímica y Farmacia de una Universidad, Guayaquil, 2021, se planteó como objetivo el determinar la relación que existe entre el MOOC para desarrollar habilidades metacognitivas con la mejora del aprendiz...

Innovaciones pedagógicas Estudiantes universitarios - Actitudes Instituciones educativas social sciences
  • Universidad César Vallejo
  • Spanish; Castilian
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