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Este trabajo de investigación se realizó con el objetivo general de identificar si existe relación entre la cultura organizacional y del clima institucional en una institución educativa pública, Tambogrande, Piura,2022. El enfoque de esta investigación es de tipo cuantitativo, del tipo aplicada, de nivel correlacional,...
El objetivo de la investigación es determinar la eficacia de la metodología del enfoque STEAM, en el fortalecimiento del pensamiento crítico en los escolares del quinto ciclo. Para lograr el objetivo se desarrolló una investigación aplicada, de diseño cuasi experimental, se utilizó el método hipotético deductivo, se tu...
El objetivo general de la presente investigación es determinar la relación entre gestión educativa y la calidad del servicio en el colegio estatal José Antonio Encinas Franco - Ancash, 2022. La investigación es de enfoque cuantitativo, el tipo de investigación es básica de nivel correlacional, el diseño es de tipo no e...
Licmam Arístides Mozombite Moreno · Luis Alberto Torres Saavedra · Giuliana Luz Huamán Balcázar · Jerry Manrique Vargas · y 1 más
La pandemia del Covid-19, obligó a los estudiantes de la educación superior tecnológica, a realizar cambios radicales en la forma de aprender y así mismo a los docentes a buscar nuevas estrategias de innovación pedagógicas, para que la enseñanza sea siendo significativa, a pesar de los enormes desafíos y desventajas te...
Homet, Pablo · Zuazagoitia, Daniel · Alcántara Rubio, Lucia · Morillas, Lourdes · y 2 más
El proyecto de Ciencia Ciudadana (CC) OrgWASTE se articula en torno a la implementación de una Secuencia de Enseñanza-Aprendizaje (SEA) de orientación socioconstructivista y fundamentada en la teoría del cambio conceptual, cuyo diseño partió del análisis de las concepciones del alumnado y consideró las limitaciones did...
Reynoso Orozco, Orlando · Méndez Luévano, Tanya Elizabeth · Felipe García, Óscar
En el presente capítulo pretendemos visibilizar la necesidad e importancia de implementar estrategias pedagógicas que fomenten el uso recursos educativos abiertos en un intento de visibilizar el capital natural y biodiversidad de las Áreas Naturales Protegidas y Pueblos Mágicos en México. Por lo anterior se implementó...
capital naturalinnovación socialsocial scienceseducación superior
María Rosario Mendoza-Carretero · Belén Sáenz-Rico-de-Santiago
La actual coyuntura contemporánea, en permanente incertidumbre ante los nuevos retos sociales y planetarios a los que se enfrenta la sociedad, demanda a la ciudadanía compromiso y participación activa para lograr transformaciones económicas, sociales y ambientales a favor de un planeta más sostenible. Alinear los plane...
Medio ambiente naturalPolítica educativaGlobal educationCiencias Sociales
Martí Selva, María Luisa · Calafat Marzal, Consuelo · Puertas, Rosa
El desarrollo sostenible en el ambito de la educación está cada día más presente en los niveles universitarios. A partir de la década de 1990, las Declaraciones sobre la Sostenibilidad en la Educación Superior comenzaron a fomentar la sostenibilidad en las universidades, dando lugar a una proliferanción de artículos qu...
social sciencesEducacion superiorScopusObjetivos de Desarrollo Sostenible
Rodríguez Sotolongo, Claudia · González Calderón, María Josefa
La preparación del docente universitario para enfrentar el cambio climático, resulta un aspecto medular para el logro de un proceso educativo de calidad, integral, a tono con las exigencias actuales. El artículo tiene como objetivo: proponer talleres teóricos metodológicos de preparación a docentes de la carrera Licenc...
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la calidad de gestión educativa y el trabajo colaborativo en docentes de las instituciones educativas públicas de la Ugel N° 15 - Huarochirí 2021. El tipo de estudio que se realizó en la indagación fue de nivel descriptivo correlacion...
Instituciones educativassocial sciencesEnseñanza en equipohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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