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Homet, Pablo · Zuazagoitia, Daniel · Alcántara Rubio, Lucia · Morillas, Lourdes · y 2 más
El proyecto de Ciencia Ciudadana (CC) OrgWASTE se articula en torno a la implementación de una Secuencia de Enseñanza-Aprendizaje (SEA) de orientación socioconstructivista y fundamentada en la teoría del cambio conceptual, cuyo diseño partió del análisis de las concepciones del alumnado y consideró las limitaciones did...
Reynoso Orozco, Orlando · Méndez Luévano, Tanya Elizabeth · Felipe García, Óscar
En el presente capítulo pretendemos visibilizar la necesidad e importancia de implementar estrategias pedagógicas que fomenten el uso recursos educativos abiertos en un intento de visibilizar el capital natural y biodiversidad de las Áreas Naturales Protegidas y Pueblos Mágicos en México. Por lo anterior se implementó...
capital naturalinnovación socialsocial scienceseducación superior
María Rosario Mendoza-Carretero · Belén Sáenz-Rico-de-Santiago
La actual coyuntura contemporánea, en permanente incertidumbre ante los nuevos retos sociales y planetarios a los que se enfrenta la sociedad, demanda a la ciudadanía compromiso y participación activa para lograr transformaciones económicas, sociales y ambientales a favor de un planeta más sostenible. Alinear los plane...
Medio ambiente naturalPolítica educativaGlobal educationCiencias Sociales
Martí Selva, María Luisa · Calafat Marzal, Consuelo · Puertas, Rosa
El desarrollo sostenible en el ambito de la educación está cada día más presente en los niveles universitarios. A partir de la década de 1990, las Declaraciones sobre la Sostenibilidad en la Educación Superior comenzaron a fomentar la sostenibilidad en las universidades, dando lugar a una proliferanción de artículos qu...
social sciencesEducacion superiorScopusObjetivos de Desarrollo Sostenible
Rodríguez Sotolongo, Claudia · González Calderón, María Josefa
La preparación del docente universitario para enfrentar el cambio climático, resulta un aspecto medular para el logro de un proceso educativo de calidad, integral, a tono con las exigencias actuales. El artículo tiene como objetivo: proponer talleres teóricos metodológicos de preparación a docentes de la carrera Licenc...
La presente investigación, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la calidad de gestión educativa y el trabajo colaborativo en docentes de las instituciones educativas públicas de la Ugel N° 15 - Huarochirí 2021. El tipo de estudio que se realizó en la indagación fue de nivel descriptivo correlacion...
Instituciones educativassocial sciencesEnseñanza en equipohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
El objetivo fue determinar la relación del uso de las TICs con el rendimiento académico de los estudiantes en la Escuela Profesional de Derecho de la Universidad Tecnológica de los Andes Filial Andahuaylas 2020. El enfoque fue cuantitativo, de tipo básica, correlacional y diseño no experimental, la muestra fue 70 estud...
social sciencesRendimiento académicoEnseñanza - Métodoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Esta investigación tiene como título: “Programa Lúdico para el lenguaje oral en estudiantes de 5 años de una Institución Educativa Inicial, Guayaquil 2021”. La misma que tiene como base el objetivo principal de determinar los efectos de la aplicación de un programa lúdico para el lenguaje oral en los estudiantes de 5 a...
Esta investigación tiene como finalidad comparar el nivel de lenguaje oral y la autoestima en los estudiantes de primer grado de la Institución Educativa N°6048 “Jorge Basadre”, del distrito de Villa el Salvador - Lima 2020. La investigación es de enfoque cuantitativo con diseño correlacional; la técnica utilizada fue...
Autoestima en estudiantesEstudiantes de enseñanza primariaLenguaje oralhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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