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Este estudio, enmarcado en el Doctorado en Estudios Sociales de la Universidad Francisco José de Caldas, busca examinar la problematización en torno a las prácticas mediáticas de los nativos digitales, particularmente su relación con los teléfonos inteligentes y su impacto en la salud de los estudiantes de la Instituci...
Este estudio, enmarcado en el Doctorado en Estudios Sociales de la Universidad Francisco José de Caldas, busca examinar la problematización en torno a las prácticas mediáticas de los nativos digitales, particularmente su relación con los teléfonos inteligentes y su impacto en la salud de los estudiantes de la Instituci...
Edwin Gustavo Estrada-Araoz · Guido Ayay-Arista · Elizabeth Orfelia Cruz-Laricano · Jimmy Nelson Paricahua-Peralta
Los estresores académicos son factores relacionados con el entorno educativo que generan estrés en los estudiantes. En la actualidad, son considerados un problema común entre los estudiantes universitarios y puede tener múltiples efectos negativos en su salud física y mental, así como en su rendimiento académico. En es...
Gaudencio Gutiérrez Alba · Sealtiel Armenta Arellano · Elisa Margarita Hernández Pale · Jorge Sánchez Mejorada Fernández · y 4 más
Resumen: La población universitaria es un grupo vulnerable con alta prevalencia de problemas de salud mental (SM). No existe evidencia científica que integre, en este tipo de población, el análisis conjunto de la ansiedad, autoestima, problemas familiares y antecedentes de atención psicológica/psiquiátrica. El objetivo...
La présente recherche vise à identifier les variables psychologiques qui prédisent la santé mentale dans un échantillon de 1 024 étudiants universitaires de Lima et de Huánuco.Pour ce faire, les échelles suivantes ont été appliquées : l'auto-efficacité générale, le questionnaire d'estimation de l'adaptation (COPE 60),...
jóvenes universitariosSocial Psychologycoping stylesPromotion of Healthy Lifestyles in Young Adults
Manuel Lopez Garcia · Geraldyn Correa Uribe · Sofia Jaramillo Suaza · Mayerly Vergara Bernal · y 2 más
This article shows an investigation results that explores social representations about the erotic-affective relationships among university students, analyzing how cultural, social, and technological factors shape these dynamics and their effects on psychological well-being. A phenomenological-interpretative qualitative...
Manuela Martinez-Lorca · Juan José Criado-Álvarez · Roberto Aguado Romo · Alberto Martinez-Lorca
Antecedentes: Los estudiantes que asisten a la universidad tienen que adaptarse a un nuevo contexto de aprendizaje y sufren distrés y malestar psicológico. El objetivo del estudio es evaluar la salud mental, la afectividad, las emociones, la inteligencia emocional, la empatía y las habilidades de afrontamiento de unive...
4. Educationsocial sciencesGV557-1198.995psychology and cognitive sciences
Rodrigo Assar · Paulina Barros · Juan Pablo Jiménez
El estudio del bienestar psicológico se ha convertido en el último tiempo en un concepto central para entender la salud. El presente estudio tuvo por objetivo realizar un análisis psicométrico de la versión española de la Escala de Bienestar Psicológico de Ryff (SPWB, Scales of Psychological Well-being) en una muestra...
Alex Erubey Ortiz Geronimo · Jesús Cipriano Rangel Alarcón · Renán García Falconi · Alejandro Jiménez Sastre · y 1 más
El suicidio se reconoció como un problema de salud pública, especialmente entre jóvenes universitarios, etapa en la que se presentaron mayores vulnerabilidades debido a situaciones académicas, sociales y personales. En este marco, se planteó como objetivo examinar la relación entre la ideación suicida y dimensiones clí...
Zumarán-Alayo, Dra. Olga Rocío · Meneses-La-Riva, Dra. Mónica Elisa
En la actualidad los problemas de salud mental se han incrementado en las poblaciones más vulnerables especialmente en los adolescentes afectando su desarrollo personal. Objetivo: Determinar la relación entre la desesperanza aprendida y disfunción familiar en universitarios en Lima-Perú, 2020. Metodología: Estudio de e...
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