Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Estrategias de educación ambiental y el desarrollo de actitudes en los estudiantes del colegio nacional Aplicación UNHEVAL -Huánuco 2018

Robles Llanto, Cesar Mauricio

La investigación ha tenido el objetivo de determinar la relación de las estrategias de educación ambiental con el cambio de actitudes en los estudiantes del 4° grado de educación secundaria del Colegio Nacional de Aplicación UNHEVAL, hipótesis, las estrategias de educación ambiental se relacionan directamente con el ca...

Educación ambiental en la restauración ecológica

Luis Angel López Castro · Flor Guadalupe Pérez-Ramos · George Argota Pérez · María Amparo Rodríguez Santiago

El sistema educativo tiene la obligación de formar a personas responsables con el cuidado y la preservación de los ecosistemas. Cuando existe educación ambiental en la población, entonces la conciencia hacia la implementación de programas y proyectos resultan más adecuada, el intercambio de diálogos de saberes es respo...

Inventario Participativo en la gestión ambiental pública: Interfaz entre Educación Ambiental y Educación Patrimonial

Simonne Teixeira

Establecimiento y desarrollo histórico de la educación ambiental

Omar Guzmán-Miranda · Oscar Cruceiro-Fonseca

Se analizan los diferentes momentos por los que pasa la educación ambiental en su formación y establecimiento a través de las diferentes conferencias internacionales de las Naciones Unidasdes de Estocolmo1975 hasta Rio 1992, y terminado con la década de la educación ambiental para el desarrollo sostenible (2004-2014),...

Se aprueba la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental Horizonte 2030

Lopez Perez, Fernando

En el contexto de los objetivos fijados en la Agenda 2030 y en el Acuerdo de París, a través del Acuerdo de 12 de marzo de 2019, del Gobierno de Aragón, se ha aprobado la Estrategia Aragonesa de Educación Ambiental Horizonte 2030, a la que ahora se da publicidad. El objetivo de esta Estrategia es la de «poner a disposi...

Evaluación de los alcances y limitaciones en la aplicación de las líneas de acción del plan decenal de educación ambiental 2005 – 2014 en el Municipio de Santuario Risaralda

Cardona Londoño, Gina Milady

El presente proyecto de investigación pretende identificar el estado actual de la educación ambiental del municipio de Santuario Risaralda, por medio de la evaluación de las áreas programáticas y las líneas de acción estratégicas propuestas en el plan decenal de educación ambiental de Risaralda 2005- 2014, así como los...

Cultura ambiental en educación superior universitaria: Revisión sistemática

Kelly Danisa Gonzales-Pinedo · Yuri Gagarín Gonzales-Rentería · Frank Alexander Diaz-Valiente · Henry Elder Ventura-Aguilar

Se tuvo por objetivo analizar la cultura ambiental en educación superior universitaria. Para la revisión, se empleó la búsqueda sistemática, y se seleccionaron 16 trabajos científicos relevantes al tema a estudiar. La cultura ambiental es la característica principal de la educación ambiental porque ambas tendencias pue...

La Educación ambiental: prácticas y políticas educativas que contribuyen a la conciencia ambiental

Martha Lucía García Naranjo · Sandra Rocío Mora Sandoval

Este trabajo se propone comprender la práctica pedagógica tendiente al desarrollo de la conciencia ambiental en escolares en básica primaria en el colegio Coopteboy de la ciudad de Tunja, Colombia. La metodología de carácter cualitativo comprensivo abordó las prácticas pedagógicas, algunos lineamientos de la política d...

Educación ambiental para el desarrollo sostenible en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público San Ignacio

Elvis Elías Vallejos Bautista

El Programa de educación ambiental es importante porque permite a los estudiantes el fortalecimiento del desarrollo sostenible, mejorando así su calidad de vida en el entorno social donde se desenvuelven cotidianamente. La investigación tuvo como objetivo diseñar un Programa de educación ambiental que contribuya al for...

La Educación Ambiental en la Educación Infantil y en la formación de maestros. Una propuesta de intervención educativa: una salida de campo.

Ros Español, Paula · Ferrer Bueno, Luis Miguel

La Educación Ambiental es importante y necesaria por la situación ambiental planetaria que vivimos. Resulta idóneo incluirla desde la Educación Infantil porque es necesario formar a los futuros ciudadanos, pero para ello es imprescindible que los docentes estén formados y presenten tanto conciencia ambiental como estra...