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2.321 resultados para «salud mental universitarios»

Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Eficacia de la terapia de Aceptación y Compromiso de los Trastornos de Ansiedad y Depresión en adultos: Una revisión sistemática

Francisco Javier Sánchez Yépez · Sridam David Arévalo Lara

La ansiedad y la depresión constituyen actualmente dos de los principales problemas de salud mental a nivel mundial, con una prevalencia creciente y un impacto significativo en la calidad de vida y el funcionamiento psicosocial de la población. En este contexto, la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT) se ha consoli...

social sciences psychology and cognitive sciences
  • Universidad Tecnológica Intercontinental
  • DOI: 10.69639/arandu.v13i1.2032
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Ponencia / congreso 2015 Acceso abierto

Estudio del engagement en docentes universitarios como favorecedor de culturas organizacionales saludables

Arraigada, Mariana Cecilia

Las universidades son organizaciones complejas que necesitan ser gestionadas sistémicamente para maximizar su desempeño. El factor humano es condicionado y condicionante del funcionamiento organizacional. Para el estudio de la relación de las personas con el trabajo se tomó el constructo Engagement con el trabajo refie...

Engagement Docentes Universitarios Cultura Organizacional economics and business
  • Argentina
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

A UTILIZAÇÃO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS ENTRE ACADÊMICOS DE MEDICINA NO BRASIL

Milena L. Galdino · Rafael Gomes Dias

El desarrollo de trastornos físicos y emocionales entre los estudiantes de medicina en Brasil se ha vuelto cada vez más común. Este fenómeno está asociado a hábitos nocivos, como la falta de sueño, una alimentación inadecuada y el uso de sustancias psicoactivas, muchas veces sin prescripción médica. Los estudiantes uni...

medical and health sciences other medical science
  • Psicologia e Saude em Debate
  • Portuguese
  • DOI: 10.22289/2446-922x.v11a1a51
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Libro 2023 Revisado por pares

Educación no presencial pospandemia e inteligencia emocional en estudiantes universitarios: un estudio transversal

Manuel Roberto Blanco Aliaga · David Cotacallapa Vilca · Fidel Rafael Rojas Inga · Melina Penélope Tolentino Cotrina · y 1 más

Este libro es una importante contribución teórica, ya que se alinea con las discusiones actuales desarrolladas en el ámbito de la educación, más concretamente, con el campo de la modalidad a distancia de la enseñanza en el contexto de la pospandemia. Considerando el peso significativo que ha cobrado el tema de la salud...

social sciences education
  • Universidad Tecnocíentifica del Pacifico
  • DOI: 10.58299/utp.133
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Artículo 2021 Acceso abierto Revisado por pares

Resiliencia y manifestaciones de estrés en Estudiantes Universitarios durante la Pandemia por COVID-19

Gloriela Gutiérrez Saldaña · Irvin Guerra Correa

La pandemia por el COVID -19 impactó en todas las esferas de la vida social, incluyendo el ámbito educativo. En este contexto, la presente investigación tuvo como objetivo analizar la asociación entre la resiliencia individual y las manifestaciones de estrés en los estudiantes de la Extensión Universitaria de la UDELAS...

  • Instituto Superior de Administración y Educac...
  • DOI: 10.61454/2r9nj757
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Tesis de maestría 2024 Acceso abierto

Des-activa: una campaña de comunicación sobre descansos activos en la Universidad de Valladolid

García Giraldo, Juan Camilo

Se ha demostrado que el estilo de vida sedentario tiene consecuencias negativas para la salud física y mental de las personas sin importar su edad. En el caso de los estudiantes universitarios, este problema se ve agudizado por las largas jornadas de estudio a las que se ven enfrentados. Los descansos activos (DA) son...

Descansos activos social sciences Actividad física Sedentarismo
  • Spain
  • Spanish
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Libro 2024 Revisado por pares

Hábitos de Estudio y Habilidades Blandas en Estudiantes de una Universidad Privada

Uldarico Inocencio Aguado Riveros · Juan Carlos Cárdenas Valverde · Rosalía Zárate Barrial · Irina Giovanna Flores Poma · y 6 más

El estudio de hábitos de estudio entre estudiantes universitarios revela múltiples desafíos que impactan en su desarrollo individual. Algunas dificultades incluyen la falta de motivación intrínseca, la percepción de relevancia de los estudios, deficiencias previas en la educación, gestión ineficiente del tiempo y entor...

social sciences education
  • Editora Científica Digital
  • DOI: 10.37885/978-65-5360-689-0
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Publication 2026 Acceso abierto

Estrés percibido y uso excesivo de la tecnología en los jóvenes: una revisión sistemática

Landivar Wong, Mercedes Germania · García Ramírez, Edwin Martin

El uso excesivo de las tecnologías digitales se ha consolidado como un factor emergente de riesgo psicosocial vinculado al incremento del estrés en estudiantes universitarios. El objetivo de esta revisión sistemática consistió en examinar la evidencia empírica de 2015 a 2025 sobre la relación entre el uso excesivo de e...

  • Zenodo
  • DOI: 10.5281/zenodo.19647036
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Libro Acceso abierto

Psicología Aplicada en Contextos Educativos y Psicosociales: Enfoques Actuales sobre Salud Mental, Aprendizaje y Comportamiento Humano

Pozo Chele, Jorge Luis

La obra reúne investigaciones que exploran los desafíos emocionales, académicos y sociales presentes en escenarios escolares, universitarios y comunitarios. Desde experiencias situadas en Santa Elena, la obra aborda las dificultades de aprendizaje, el rendimiento académico y las relaciones entre el estrés, la calidad d...

  • Arti Editorial
  • Spanish; Castilian
  • DOI: 10.5281/zenodo.22923532
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

Violencia en el noviazgo: voces de mujeres universitarias

Erika Robles Estrada

Objetivo: Este estudio tiene la finalidad de comprender la violencia en el noviazgo en mujeres universitarias de la ciudad de Toluca, Estado de México. Metodología: Desde un enfoque cualitativo se trabajó con seis mujeres entre 20 y 21 años. Los criterios de inclusión fueron haber vivido violencia en su relación de nov...

HQ1-2044 intimate relationships gender-based violence social sciences
  • Universidad de Caldas
  • DOI: 10.17151/rlef.2024.16.2.7
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