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Introducción: La ansiedad previa y durante las situaciones de examen se convierte, frecuentemente, en causal de una serie de consecuencias negativas para el alumno, afectando la salud mental del mismo y su rendimiento académico. Cano Vindel y Miguel-Tobal conciben a la ansiedad como una respuesta o patrón de respuestas...
Modrego Alarcón, Marta · López del Hoyo, Yolanda · García Campayo, Javier
RESUMENAntecedentes: La preocupación por los problemas de salud mental en los estudiantes universitarios es creciente. Por esta razón, las intervenciones basadas en mindfulness (IBMs) se están volviendo cada vez más populares en entornos universitarios. Sin embargo, algunos estudios muestran altas tasas de abandono en...
social sciencespsychology and cognitive sciencespsicologia
[spa] INTRODUCCIÓN En el ámbito de la formación de Enfermería, y como consecuencia de la adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, se han producido en estos últimos años numerosos retos para los docentes universitarios. En este contexto, se han generado nuevas necesidades curriculares con actividades inheren...
Factors de risc en les malaltiesRisk factors in diseasesFormación de profesoresIntervención psicológica
Mendoza Ayala, María Antonieta · Méndez Avila, Julio César
El presente libro muestra el resultado de trabajo de docentes de la Facultad de Enfermería: Licenciatura en Enfermería, Educación Física y Ciencias del Deporte y Fisioterapia. El objetivo es dar a conocer el trabajo desarrollado a través de informes de investigación y ensayos en torno a las nuevas perspectivas sobre ed...
Los estudios alertan sobre el aumento significativo en las últimas décadas de jóvenes con trastornos mentales e intentos de suicidio. La mayoría de los trastornos mentales entre los adolescentes y los jóvenes no se diagnostican ni se tratan, siendo el suicidio una de las principales causas de muerte entre los jóvenes d...
Salud mentalUniversitáriosEstudiantes universitáriosMental health
Landazabal-Villamizar, Anyeli · Pinzon-Carreño, Sara Sylvana
La presente investigación tuvo como propósito comprender cómo se manifiestan los niveles de ansiedad en estudiantes universitarios que practican apuestas en línea y, a partir de ello, aportar orientaciones que fortalezcan su bienestar emocional dentro de la vida académica. Para lograrlo, se trabajó desde un enfoque cua...
Martínez-Mejía, Luisa Fernanda · Gómez-Montañez, Brayan Steven · Rodríguez-Parra, Diego Alejandro
Introducción .................................................................................................................................. 24 El problema ................................................................................................................................... 25 Planteamiento del Problema...
medical and health sciencesAnsiedadclinical medicineDepression
Almeida, Lígia Maria Moreira Ferreira de · Caldas, José Manuel Peixoto
La intimidad es precedida por los procesos activos, a través del ciclo de vida. El vínculo afectivo se establece principalmente en la relación de apego madre-hijo, y patrones de comportamiento y estilos de los vínculos tienden a repercutir en las relaciones adultas. El propósito de esta investigación exploratoria es de...
Albuquerque, Paloma Pegolo de · Williams, Lucia C. A.
ResumenLa literatura indica que casos de violencia en el contexto escolar causan daños a la salud mental de los estudiantes. El objetivo de este estudio retrospectivo fue evaluar el impacto psicológico de la victimización escolar en estudiantes universitarios y analizar la asociación de los síntomas de TEPT con variabl...
Enrique Gatica-Simpson · Rodrigo Alejandro Yañez Sepulveda · Daniel Duclos-Bastías · Guillermo Cortés-Roco · y 2 más
En la actualidad se ha visto un explosivo aumento de las enfermedades mentales que afectan el autoconcepto personal. El autoconcepto se define como la percepción que la persona tiene de sí misma y se puede clasificar en diversos ámbitos, dentro de los ámbitos se encuentra el autoconcepto físico (ACF), que es una autoev...
educacion superiorsocial sciencesGV557-1198.995psychology and cognitive sciences
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