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Resumen 10 1. Objetivos 11 1.1 General 11 1.2 Específicos 11 2 Justificación 12 3 Planteamiento del problema 14 4 Estado del arte 16 5 Marco teórico 20 5.1 Pedagogía 20 5.2 Modelo 21 5.3 Modelo pedagógico 21 5.4 Historia de la pedagogía 22 5.5 Los grandes pedagogos 23 5.6 Modelos pedagógicos creados a través de la hist...
La presente comunicación hace referencia al desarrollo de una tesis doctoral, ya defendida (Mora, 2011), en el campo de la educación ambiental, que partiendo del interés de establecer las distintas variables que determinaron la inclusión de la dimensión ambiental (Desarrollo Sostenible, Constructivismo Didáctico, y Vis...
Complejidad y desarrollo sosteniblesocial sciencesConstructivismoAmbientalización curricular
Este estudio buscó explorar la relación entre metabolismo social, identidad cultural y educación ambiental como pilares para la sostenibilidad en comunidades costeras cubanas, vulnerables al cambio climático y la degradación ambiental. Mediante un enfoque cualitativo basado en la sistematización de contenidos y análisi...
Anahi Elizabeth Rojas Vargas · Gabriela Nikole Medina Labre · Melanie Decire Topon Heredia · Anahi Salome Simba Patiño · y 1 más
Esta investigación abordó la escasez de educación ambiental en los estudiantes E.G.B en Ecuador, un problema crucial por falta de prácticas sostenibles en la educación. Mediante plataformas digitales se buscó difundir temas relevantes orientados a promover una responsabilidad ambiental. El objetivo fue determinar cómo...
Díaz Villegas, Paula · León Gandolfo, Carlos · Saravia Fajardo, Paola
Durante el año 2012 se llevó a cabo en el Jardín Manuel Bulnes, de la ciudad de Quilpué, el proyecto ambiental denominado “Desarrollando un programa ambiental para la educación pre-escolar”; el cual fue ejecutado bajo una lógica de Educación Ambiental para contribuir al Desarrollo Sustentable. Esta investigación busca...
Proyectos de EducaciónComuna de QuilpuéProtección del Medio AmbienteDesarrollo Sustentable
Sbrascia, Marta. · Filippone Capllonch, Guillermo. · Universidad Antonio de Nebrija. Departamento de Lenguas Aplicadas y Educación. Sección Educación.
La problemática ambiental constituye un tema de interés social a día de hoy, pues es el ser humano el responsable del deterioro de los hábitats y las condiciones ambientales de nuestro planeta. Por ello, es necesario potenciar la educación ambiental en la escuela como medio para transmitir una serie de valores y hábito...
natural sciencesearth and related environmental sciences
La presente investigación tiene como objetivo proponer un modelo didáctico, teniendo como ejes troncales los fundamentos de corte científico en las disciplinas como la pedagogía, psicología y didáctica para desarrollar la cultura ambiental en las alumnas de 1° y 2° grado de educación secundaria, de la I.E. “San José de...
Cely Campoverde, Gabriela Alexandra · Vivanco Calderón, Roy Efrén · Espinoza Freire, Eudaldo Enrique
En el presente trabajo se presenta los resultados del estudio efectuado sobre la enseñanza de la educación ambiental como transversalidad en la asignatura de Ciencias Naturales, para lo cual se propuso como objetivo, examinar los fundamentos y conceptos básicos de ejes transversales. La metodología de tipo descriptiva...
Environmental sciencestransversalidadcompetencias para la vidaAgriculture (General)
Magali Natali Taco Taco · Mariana de Jesús Silva Delgado · Cindy Melissa Torres Peña · Sorayda Petita Altamirano Cortez · y 1 más
El presente estudio analiza el impacto de la educación ambiental en la formación de la conciencia ecológica en niños de educación inicial, identificando estrategias pedagógicas efectivas y su influencia en el desarrollo de actitudes proambientales. Se empleó un enfoque mixto con diseño transversal observacional, involu...
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