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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Modelling the Hydrological and Flooding Behavior of a Caribbean Basin Merging Satellite Rainfall Data and Field Data

Andrea Gianni Cristoforo Nardini · Giacomo Pellegrini · Luca Mao · Yoiner Ariza · y 3 más

The Tomarrazón-Camarones River (La Guajira, Colombia) is characterized by frequent, widespread flooding and, anthropogenically, by intense instream sediment mining. Mapping flood hazard is hence essential to develop effective flood management plans; and a knowledge of the water regime (duration curves) is also essentia...

Environmental and Earth Sciences tropical hydrology F842 - Geomorphology calibration-validation
  • MDPI AG
  • United Kingdom
  • DOI: 10.20944/preprints202605.1835.v1
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Artículo 2026 Acceso abierto

Contextualized English Reading Modules for Grade 3 Learners

Calayag, Den Marie T. · Estoque, Merlyn L.

Abstract. This study aimed to develop, validate, and determine the effectiveness of Contextualized English Reading Modules in improving the reading skills of Grade 3 learners. Specifically, it examined learners’ performance in phonics and word recognition, reading fluency, and reading comprehension before and after the...

languages and literature humanities and the arts
  • Lakbay-Diwa Publishing
  • DOI: 10.5281/zenodo.20415191
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Imaginar la belleza de lo ordinario. Postheroísmo en La increíble vida de Walter Mitty

Gustavo Esparza

This article delves into the concept of post-heroism as proposed by Ulrich Bröckling, examining James Thurber’s short story “The Secret Life of Walter Mitty” and its film adaptations (1947 and 2013). It highlights the transformation of Walter Mitty from an escapist dreamer focused on individual success to an everyday h...

post-heroism ética do cuidado ethics of care estética do bem
  • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colom...
  • Colombia
  • DOI: 10.19053/uptc.01218530.n53.2026.19972
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Artificial intelligence in higher education: A bibliometric study on best practices and ethical guidelines

Alva Rosa Lomelí García · Lizeth Armenta Zazueta · Marlene Félix Montiel · Gaspar Leal Duarte · y 1 más

The use of artificial intelligence (AI) in higher education has grown rapidly, posing ethical, methodological, and regulatory challenges. This bibliometric study analyzes the scientific output indexed in Scopus on AI in higher education, with an emphasis on best practices and ethical guidelines. Through a structured se...

ethical guidelines inteligencia artificial buenas prácticas ética
  • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colom...
  • Colombia
  • DOI: 10.19053/uptc.01211048.19268
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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Promoción del cuidado paliativo desde la formación integral en las prácticas formativas en un programa de enfermería en una institución de educación superior

Silva Fajardo, Ingrid · Amaya Amaya, Mónica · Torres Melo, Mariluz

La formación integral basada en estrategias de aprendizaje que parten de las competencias del saber-saber, saber hacer y saber ser, las cuales permiten al estudiante desarrollar las diferentes actividades académicas desde el aula y en escenarios reales. Sin embargo, se evidencia que los estudiosos no adquieren las comp...

medical and health sciences Educación en Salud Formación Integral Cuidados Paliativos
  • Fundación Universitaria Juan N. Corpas
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Secuelas en adultos mayores por SARS-CoV-2 en la zona centro del municipio de Zipaquirá

Valbuena Ortiz, Ana Patricia

El aislamiento social y la cuarentena durante la pandemia de COVID-19 constituyen medidas efectivas con el objetivo de salvaguardar vidas. Sin embargo, estas medidas traen consigo un importante costo para la salud mental principalmente de nuestros adultos mayores. El monitoreo de las reacciones psicológicas debe consti...

Aislamiento medical and health sciences Adulto mayor clinical medicine
  • Fundación Universitaria Juan N. Corpas
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Reconstructing professional identity : a narrative study of english teachers in Bogotá transitioning from call centers to bilingual private schools

Montealegre Cuellar, Jhoan Sebastián

En los últimos años, la educación bilingüe en Colombia ha crecido de forma constante, generando oportunidades para personas provenientes del sector empresarial, especialmente para quienes trabajaron en centros de llamadas. Aunque muchos de ellos cuentan con habilidades en inglés y están acostumbrados a interactuar con...

Professional identity reconstruction Emotional labor Call center transition social sciences
  • Fundación Universitaria Juan N. Corpas
  • Colombia
  • English
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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Significados de la educación para la salud en contexto del adulto mayor con enfermedad crónica

Melo Castillo, Yaritza Paola

Las enfermedades crónicas no transmisibles constituyen uno de los mayores retos de salud por los altos costos y el impacto en la calidad de vida del paciente y su familia, es el adulto mayor una de las poblaciones más afectadas por la alta frecuencia de estas patologías. Una de las medidas costo efectivas para retrasar...

medical and health sciences Educación para la salud Autocuidado Hábitos de vida saludables
  • Fundación Universitaria Juan N. Corpas
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Perspectivas de la educación para la salud en los programas de formación de auxiliar en enfermería y salud pública de una institución de capacitación técnica

Rivera Rubio, Ingrid

The training in Health Education (Educación para la Salud - EpS) is a current need in a worldwide context, where a series of challenges regarding how to take care of both physical and mental health of people is imposed. Objective: to analyze the current situation of Health Education (EpS) in the nursing assistant and p...

Salud mental medical and health sciences Educación para la salud Capacitación Profesional
  • Fundación Universitaria Juan N. Corpas
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2026 Acceso abierto

Teaching realities : a narrative exploration of professional identities among three in-service english teachers

Serrano Buitrago, Isabella

La presente tesis analiza la construcción de la identidad profesional en tres docentes principiantes de inglés. Está enmarcada dentro de un paradigma cualitativo y guiada por un enfoque postestructuralista que entiende la identidad como un proceso construido a través del discurso, la experiencia y las condiciones insti...

Enseñanza de una Segunda Lengua -- Docente Principiante social sciences Formación de Docentes -- Proceso de Enseñanza-Aprendizaje Professional identity
  • Fundación Universitaria Juan N. Corpas
  • Colombia
  • English
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