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4.411 resultados para «educación ambiental»

Other 2022

Identificación del conocimiento y uso tradicional de las plantas medicinales, como herramienta para la enseñanza de las ciencias biológicas a los estudiantes del grado 6 del colegio sagrado corazón de Jesús Vélez - Santander 2021

Merchan Ballén, Nasly Katerin

El trabajo de grado busca implementar una estrategia didáctica, como una herramienta para la enseñanza de la botánica a través del conocimiento, uso y conservación de las plantas medicinales en los estudiantes del grado 6° del Colegio Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Vélez. Además, la estrategia didáctica deno...

hanging vertical garden Experiential learning Huerto vertical colgante Biología- Enseñanza
  • Universidad Santo Tomás
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2017 Acceso abierto Revisado por pares

Propuesta interdisciplinar al currículo: medio ambiente en perspectiva de los derechos humanos

Jader Martínez Girón · Richard Ferney Sánchez Agelvis

La investigación se propone, con base en un diagnóstico de vivencias institucionales, sobre las necesidades de la comunidad educativa ante dificultades en relación al derecho humano a un medio ambiente sano. El objetivo de esta investigación fue diseñar una propuesta educativa que integrara la interdisciplinariedad en...

social sciences education
  • Universidad de San Buenaventura
  • DOI: 10.21500/01212753.2950
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Tesis de licenciatura 2019 Acceso abierto

Diseño De Fichas Informativas De Las Especies De La Familia Boidae Y El Orden Crocodylia (Reptilia) Presentes En Colombia

Giraldo Jiménez, Edilson

Se realizaron 16 fichas; que incluyen 10 de la familia Boidae (géneros: Boa, Corallus, Epicrates y Ungaliphis), y seis del orden Crocodylia (género; Crocodylus) y familia Alligatoridae (Géneros Caiman, Melanosuchus y Paleosuschus). En general, tanto las especies de boas y como los cocodrilos enfrentan problemas de cons...

biological sciences Cocodrilos Boas documentación
  • Ciencias Básicas y Tecnologías - Biología
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2018 Acceso abierto

The high er education Institutions’ enviromental engagement in Colombia

Callejas-Restrepo, María Mercedes · Sáenz-Zapata, Orlando · Plata-Rangel, Ángela María · Holguín-Aguirre, María Teresa · y 1 más

L’objectif de cet article est de présenter un aperçu actualisé des progrès accomplis par les Institutions d’Enseignement Supérieur (IES) en Colombie dans le processus d’institutionnalisation de l’engagement envers l’environnement. Le document examine l’incorporation de questions environnementales dans des domaines tels...

educação ambiental sustainable development gestão ambiental université
  • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colom...
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

¿El Conocimiento Tradicional Responde al Cambio Climático? Una Mirada desde los Territorios Vulnerables, Urabá-Colombia

Lennin Florez Leiva

Los seres humanos afectan el medio ambiente global (Antropoceno), especialmente a través de las estructuras vivas del capitalismo (Capitaloceno), y de los procesos en curso de colonialismo, incluidas las continuas (malas o no) representaciones de la cosmovisión indígena tradicional y las epistemologías del sur. En el c...

social sciences social and economic geography
  • Asociacion Latinoamericana para el Avance de...
  • DOI: 10.37811/cl_rcm.v8i5.14530
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Artículo 2015 Acceso abierto Revisado por pares

Formulación de una propuesta metodológica para la gestión integral de residuos químicos peligrosos en instituciones de educación superior

Javier Augusto Vera Solano

En la Universidad de Pamplona, se formuló una propuesta metodológica para la gestión integral de los residuos químicos peligrosos con base a un plan de manejo. Para verificar el funcionamiento de la metodología, se trabajó con los laboratorios de química general, se realizó preliminarmente un diagnóstico y cuantificaci...

registro segregación generación gestión
  • Servicio Nacional de Aprendizaje SENA
  • DOI: 10.23850/22565035.161
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Tesis de licenciatura 2018 Acceso abierto

Práctica extensiva conducente a trabajo de grado: La educación ambiental como medio de aprendizaje social de estudiantes del servicio social de la jornada nocturna de la institución educativa Nuestra Señora de Guadalupe, municipio de Dosquebradas

Gómez González, Jhon Walter

Los modelos de formación de la Institución Educativa Nuestra Señora de Guadalupe jornada nocturna, se encuentran enfocados a partir de la Pedagogía Activa y están centrados en las nuevas tendencias pedagógicas, las cuales exigen un proceso de enseñanza-aprendizaje desde la perspectiva del autoestudio en los educandos....

Educación ambiental Servicio social Autoeducación
  • Pereira: Universidad tecnológica de Pereira
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Natusubjetividades para el cuidado del territorio en la Escuela Guaches y Guarichas por Bacatá

Guillermo Alejandro Martínez-Molina · María Angelica Molina-Albarracín

Este trabajo expone los aportes en la construcción de natusubjetividades, entendida como la configuración de la subjetividad en relación con el mundo natural y social, encaminada al cuidado del territorio en un contexto de educación popular en la localidad de Kennedy (Techotiba). El estudio es resultado del proceso de...

  • Universidad Pedagogica Nacional
  • DOI: 10.17227/bio-grafia.vol.18.num35-21766
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares

Propuesta de diseño de un programa para la gestión del riesgo en la Corporación Universitaria Americana, sede Montería

Anyela María Acosta Gómez · Merjoury Ballesteros Herrera · Jhennys Paola Becerra Ossa · Biviana Esther Humanez Petro

Las Instituciones de Educación Superior, al igual que cualquier empresa, necesitan contar con un programa para la gestión de riesgos, ya que esto les permite conocer aquellas debilidades o amenazas que, de no ser tratadas a tiempo, pueden materializarse y convertirse en un riesgo que puede ser muy alto, alto, medio o b...

Accounting. Bookkeeping HF5001-6182 HF5601-5689 social sciences
  • Universidad el Bosque
  • DOI: 10.18270/cuaderlam.v19i36.3893
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Artículo 2017 Acceso abierto Revisado por pares

LAS PRÁCTICAS AGRÍCOLAS Y CACERAS INADECUADAS AUMENTAN EL RIESGO DEL ÍNDICE DE ESTUDIANTES CON BARRERAS PARA EL APRENDIZAJE Y LA PARTICIPACIÓN

Alejandra Olarte Henao

El Ministerio de Educación Nacional, atendiendo al principio de equidad e igualdad del servicio educativo, tiene como meta la inclusión en el sistema del 100% los niños y jóvenes en edad escolar; en respuesta a la inclusión, las Instituciones Educativas han venido generando espacios importantes para la atención y apoyo...

fungicidas HF1-6182 Economics as a science social sciences
  • Universidad Libre
  • DOI: 10.18041/2619-4244/dl.21.2951
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