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4.411 resultados para «educación ambiental»

Tesis de licenciatura 2014 Acceso abierto

Formulación de un plan de gestión integral de residuos sólidos generados en la fabricación de muebles

Arias Gómez, Lissy Carolina

Las fábricas de muebles no tienen una disposición o un plan de manejo específico y adecuado para los residuos sólidos; el presente documento busca plantear la formulación de un PGIRS, con el fin de identificar y plantear soluciones a la situación real de manejo. Para esto, se realizó un diagnóstico inicial de los resid...

Comprehensive Management Plan INDUSTRIA DEL MUEBLE Plan de Gestión Integral Solid Waste Management
  • Universidad Militar Nueva Granada
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de maestría 2017 Acceso abierto

El estudiante como sujeto político

Munévar Fernández, Sandra Regina

El interés de este trabajo es presentar la sistematización de las experiencias, desde aula multigrado, la ruralidad y el ejercicio de los derechos humanos, por parte de los estudiantes; a partir de proyectos, en especial los ambientales pues el Proyecto Ambiental Escolar (PRAE) ha sido propicio para la formación del su...

Sujeto político Prácticas pedagógicas social sciences Derechos humanos
  • Universidad Santo Tomás
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2020 Acceso abierto

AMBIENTALIZACIÓN CURRICULAR

Gamboa Mora, María Cristina · García Sandoval, Yenny · Macilla, Christian Leonardo · Díaz Pulido, Jenny Andrea · y 7 más

Con base en la declaración sobre los ODS se adquiere el compromiso desde las instituciones educativas de lograr el desarrollo sostenible en sus tres dimensiones: económica, social y ambiental, de forma equilibrada e integrada (Naciones Unidas, 2015, p. 3). Desde estos planteamientos se involucra el término de la susten...

social sciences education
  • Libros Universidad Nacional Abierta y a Dista...
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2022 Acceso abierto Revisado por pares

La Minga como estrategia educativa para el cuidado de una fuente hídrica del Resguardo Indígena de Panan, Cumbal-Nariño

Jhon Jairo Juaspuezan · Franklin Orlando Valenzuela · Efraín González Avellaneda

La investigación planteó el objetivo de proponer la Minga como estrategia educativa para el cuidado de la fuente hídrica Guamurran de la Vereda la Poma resguardo indígena de Panan, municipio de Cumbal-Nariño. Se enmarco en el enfoque cuantitativo con alcance descriptivo y el diseño no experimental, de campo y transacci...

environmental engineering engineering and technology
  • Asociacion Latinoamericana para el Avance de...
  • DOI: 10.37811/cl_rcm.v6i5.3542
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Artículo 2025 Revisado por pares

Desarrollando sentido estadístico para el posicionamiento crítico

Lucía Zapata-Cardona

La ciudadanía de hoy está expuesta a una cantidad ingente de información multivariada para la que requiere herramientas que le ayuden a discernir con criterio entre «hechos alternativos»2 y verdad. Este estudio exploratorio investiga cómo el profesorado de matemáticas en formación evalúa evidencia empírica para desarro...

social sciences education
  • Universidad Catolica del Maule
  • DOI: 10.29035/redes.4.1.16
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Artículo 2023 Revisado por pares

Evaluación de un proceso de innovación educativa en educación superior: modelo de gestión para la toma de decisiones

María Isabel Ramírez-Garzón · Ricardo Abad Barros-Castro

Los avances científicos y tecnológicos han generado cambios disruptivos en la sociedad, dando lugar a nuevos retos como la pandemia, el deterioro ambiental y la pobreza. Las universidades deben asumir su papel como generadoras de conocimiento y contribuir al bienestar de las comunidades. En este contexto, la innovación...

social sciences education
  • Universidad de la Serena
  • DOI: 10.15443/codes2082
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Artículo 2015 Acceso abierto Revisado por pares

ACTITUDES PRO AMBIENTALES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE SEXTO GRADO. UN APORTE A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL COLEGIO KIMY PERNIA DOMICÓ IED – JM

Carlos Humberto Barreto Tovar · Andrea del Pilar García Donato

Este escrito recoge los resultados de la investigación desarrollada en el año 2014 con los estudiantes del curso 603 del IED Kimy Pernía Domicó Jornada Mañana, con el propósito de reconocer y analizar sus actitudes proambientales. El abordaje desde el punto de vista metodológico, se encuadra en la Investigación Acción...

QH301-705.5 Science social sciences Q
  • Universidad Pedagogica Nacional
  • DOI: 10.17227/20271034.vol.0num.0bio-grafia771.784
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Tesis de maestría 2022 Acceso abierto

Reconocimiento de concepciones sobre gestión, evaluación y calidad de actores clave del sistema educativo del municipio de Vigía del Fuerte en los niveles de preescolar, básica y media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativas.

Cordoba Perea, Jhon Fredis

RESUMEN : El propósito de la tesis de grado fue realizar un reconocimiento de las concepciones que sobre Gestión, Evaluación y Calidad tienen los actores clave del municipio de Vigía del Fuerte en los niveles de preescolar, Básica y Media y de la forma como se evidencian en sus prácticas educativas, partiendo inicialme...

Educational quality http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept88 http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept31 Evaluación de la educación
  • Medellín - Colombia
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Tesis de licenciatura 2021 Acceso abierto

Estrategias de enseñanza para el mejoramiento cognitivo de estudiantes de grado noveno en el área de las ciencias naturales a través de la enseñanza para la comprensión en la institución educativa Cristóbal Colón de Armenia Quindío

Arbeláez, Natalia · Tangarife, Ángela M.

Esta investigación se traza como objetivo fundamental diseñar estrategias de enseñanza para el mejoramiento cognitivo de los estudiantes de grado noveno, en el área de Ciencias Naturales basadas en el enfoque pedagógico EpC (Enseñanza para la Comprensión) en la Institución Educativa Cristóbal Colón de Armenia Quindío,...

Estrategias de enseñanza social sciences Ciencias Naturales. education
  • Facultad de Ciencias de la Educación
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2019 Acceso abierto

A new meaning of the teaching practice: reflections on the teacher’s daily basis

Granados Becerra, Leonor Itsmenia · Martínez Méndez, Luis Eduardo · Romero Alfonso, Sonia Lucía

This article seeks to reflect on the teaching practice of the professors (authors) of mathematics and natural sciences of the Juan José Rondón Educational Institution in Soatá (Colombia) to face questions, to critically, permanently and constantly self-assess their work, with the objective of giving a new meaning to th...

social sciences education
  • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colom...
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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