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Cebrián de la Serna, Manuel · Martín Jaime, Juan Jesús
Se describe la evaluación realizada a una exposición museística itinerante, 'Salvemos Juntos las Especies Marinas', y experimentada por el Museo Acuario 'Aula del Mar' de Málaga -Centro de Educación Ambiental especializado en el medio marino- en colaboración con la Universidad de Málaga. La experimentación y la evaluac...
Technologyprotección del medio ambienteEducación ambientalT
Hechavarría, Herenio Zaldívar · Vázquez Vargas, Noelio · Abeleira Ortiz, José Luis · Zaldívar Torres, Yolennis
RESUMEN La educación ambiental es una línea importante a desarrollar en las diferentes asignaturas de la Física que se imparten en el Plan E, Licenciatura en Educación: Física, por cuanto el futuro profesional puede influir positivamente en la protección del medio ambiente y así ayudar a la conservación del planeta, lo...
Los señalados acontecimientos del Prestige y de la Guerra han favorecido la educación en valores aproximando las aulas a la realidad, en opinión de los autores, quienes manifiestan su oposición a la política de la Consellería de Educación de Galicia que manifestó actitudes contrarias a la libertad de expresión.
protección del medio ambienteprevenciónsocial scienceseducación ambiental
En este artículo se teje un horizonte analítico y reflexivo sobre diferentes modos de contacto y potencialidades surgidas entre la educación ambiental y los movimientos socioambientales (MS). Se analiza la relación que existe en las funciones y los principios de la pedagogía ambiental y la práctica de dichas expresione...
other engineering and technologiesengineering and technology
El objetivo del trabajo fue determinar la efectividad del Programa Educación Ambiental en Instituciones públicas para la conservación del medio ambiente del Distrito de Oxapampa. Se utilizó el método cuasi experimental, empleando para tal fin un cuestionario y una escala de actitudes validada, sometida a la experimenta...
Conservación del medio ambientesocial sciencesPrograma de educación ambientaleducation
Este trabajo analiza la opinión de agentes de educación ambiental, profesores y alumnos de ESO respecto a la realización de actividades relacionadas con anfibios y reptiles, mostrándose que la herpetología se perfila como una buena herramienta didáctica y de conservación en ESO.
social sciencesrecursos educativosherpetologíaeducación secundaria obligatoria
Se trata de en análisis de la importancia de la educación ambiental y de la incorporación de la misma a los objetivos educativos. Se concluye con la importancia de estos valores como herramienta para la educación y la creación de unos valores culturales adaptados al mundo de hoy .
Los desafíos que enfrentan las universidades en el marco de la Agenda 2030 incluyen la incorporación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en sus funciones sustantivas para abordar todos los aspectos de la sostenibilidad. Sin embargo, el proceso de integración de los ODS presenta dificultades en las Instituci...
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