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Luisa Fernanda Cuartas Varón · Alba Lucía Castro B.
Extensión, se entiende como los servicios que presta una institución de educación superior tanto a la comunidad de su entorno como a la sociedad en general, para poner a su alcance el beneficio de la tecnología y del conocimiento. En la Universidad del Quindío, según el Acuerdo del Consejo Superior 002 de 2013, la exte...
La enseñanza de las ciencias naturales, tiene como fin; brindar a los estudiantes bases cognitivas para la comprensión de los fenómenos naturales y la forma como funciona el mundo, permitiéndole encontrar respuestas a tales fenómenos, para lo cual, se requiere que en los procesos de enseñanza aprendizaje, los educandos...
CienciaTeachingsocial sciencesCiencias de la vida; Biología / Life sciences; biology
Espitia Parra, Sara Viviana · Leon Rodriguez, Claudia Viviana
Contenido: El proceso de comunicación alternativa para el desarrollo del programa de selección en la fuente de los residuos sólidos del municipio de Sogamoso, tiene como finalidad efectuar un proceso educativo, participativo y comunicativo que promueva un cambio comportamental conducente al habito de seleccionar adecua...
Residuos Solidosmedia and communicationsComunicación organizacional4. Education
García Romero, Mónica Liliana · Carvajal, María José · Vásquez, Luisa
Se plantea la definición y desarrollo de un modelo de negocio para la prestación de servicios de turismo educativo con énfasis experiencial, el cual se valida por medio de una propuesta piloto de un primer producto turístico: la ruta académica de la esmeralda en Muzo, Boyacá. Este se desarrolló por medio de un análisis...
Este documento se basa en la línea de innovación que se relaciona con el aprendizaje, el buscar nuevas estrategias para llegar al estudiante, estimular su aprendizaje y que este se vuelva significativo, todo ello cimentado en el desarrollo tecnológico, siendo este un apalancamiento para mejorar el proceso de enseñanza,...
Palacios Mora, Laura Milena · Bohórquez Agudelo, Liliana · Delgado Chinchilla, Diana
La investigación parte del interés y la necesidad de fomentar procesos de apropiación social de la ciencia, la tecnología, la innovación, el arte y la cultura en los niños, niñas y adolescentes de Santander, teniendo como base un modelo pedagógico de interacción y aprendizaje con niños y niñas y un abordaje biopsicosoc...
Resumen Actualmente la dimensión social y política de las TICs ha llevado consigo una nueva visión de la Educación, es así como Colombia en su búsqueda ha implementado políticas en diferentes programas como una alternativa hacia la independencia y el desarrollo de una nación. Frente a este marco, Cundinamarca crea un p...
Acosta Zamora, Diana María · Fino Garzón, Diego Mauricio · Quevedo Cantor, Lady Beatriz
En el marco de un acuerdo de cooperación académico entre Presidio Graduate School y la Universidad EAN, se desarrolló un proyecto de consultoría para Monserrat Plascencia-Bernal, Nature for all y Teapot LA que tuvo como propósito diseñar un programa de aproximación de la comunidad con los parques urbanos en la ciudad d...
Salud física y mentalEducación ambientalMetodología - Pensamiento de diseñoParques urbanos - Comunidad y localidades
Este documento evalúa la viabilidad del proyecto del Tren Interoceánico del Chocó en Colombia, una iniciativa gubernamental que busca conectar los océanos Pacífico y Atlántico a través de un corredor férreo de ~267 km. Mediante un análisis de ingeniería económica y economía pública, se estiman sus costos, beneficios y...
finanzas públicasReference Class Forecasting (RCF)Benefit/Cost analysisInfrastructure megaprojects
En el presente proyecto se tuvo como objetivo hacer un aporte para la viabilidad técnica y económica de la fabricación de viviendas con base en el material de adobe en la zona suburbana de la ciudad de Tunja. Con una metodología teórico-práctica, se vinculó a los usuarios en el proceso de fabricación del adobe para exp...
other engineering and technologiesengineering and technologyArquitectura, Ingeniería Civil, Ingeniería Ambiental.
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