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Subproyecto que se viene desarrollando en el marco del macroproyecto Nacional ";;Haciendo pública la educación pública: Construyendo alternativas entre la escuela y la Universidad";;. Este macroproyecto está encaminado a construir y sistematizar alternativas para fortalecer la dimensión pública de la educación, trabajo...
La educación ambiental (EA), como proceso educativo interdisciplinar, contextualizado, dinámico, dialógico y crítico, desde sus raíces ha buscado la participación activa de los docentes. Para su alcance se requiere de la formación continuada en un accionar pertinente, donde la investigación y extensión resultan funcion...
investigaciónextensión y transversalidad.Formación de profesoressocial sciences
La educación ambiental es un proceso que propende por involucrar a los seres humanos dentro de la reflexión del cuidado ambiental, garantizando la armonía entre los individuos y su esfera natural, como engranajes de la biosfera, en el que se desarrollan interacciones de cooperativismo en pro de una sustentabilidad de l...
La Educación Ambiental puede estar presente en las actividades de Servicio Comunal Estudiantil, como un medio que les permita a los estudiantes conocer e identificarse mejor con el entorno en el que viven y promover el desarrollo de capacidades que les impulse a involucrarse en acciones para conservar el ambiente. Esta...
Oscar Hernando García Cadena · Jenny Johanna Duarte Díaz
La estrategia de educación ambiental en la escuela titulada “Zoom en mi entorno”, surge como una alternativa para retomar el ámbito ambiental desde una perspectiva diferente a la tradicional, buscando que los estudiantes construyan producciones audiovisuales y diseñen herramientas visuales que generen en la comunidad e...
El pensamiento ambientalista de Fidel Castro Ruz, se distingue por una visión integral que concibe la relación entre naturaleza, ser humano y sociedad como un intercambio dinámico y equilibrado. En su enfoque, destaca la importancia de la racionalidad en el uso de los recursos naturales, así como la previsión científic...
Laplana Sánchez, María Asunción · Lloret Mur, Ana María
Se presentan una serie de actividades con los colores que tienen como eje vertebral la lluvia. Están pensadas para que se realicen en los meses de marzo y abril en los que la lluvia es más frecuente por lo que se facilita la observación de la naturaleza y sus cambios. Se trata de una experiencia multidisciplinar que ab...
método activomedios de enseñanzasocial scienceseducación ambiental
In this thesis an approach is made to the productive culture and environmental education of the coffee growers of the community of El Zopilote, municipality of Ruiz Nayarit, under the paradigm of complexity and through the use of the resources offered by ethnography could be identified the distinctive features of these...
Educación ambiental no formalProductores de caféNon-formal environmental education4. Education
Carlos Eduardo Robalino Layedra · David Antonio Ureña Lara · Luis Oswaldo Guadalupe Bravo · María Dolores Ávalos Obregón
Introducción: El desafío de cuidar el mundo globalizado supone la adopción de enfoques comunicativos innovadores, orientados a las prioridades de salud de las poblaciones y a la defensa de la sostenibilidad ambiental. Pero ¿están siendo expuestos los estudiantes de las carreras de salud a estos nuevos enfoques? Objetiv...
medical and health sciencesMedicine (General)R5-920globalización.
Este trabajo promueve el estudio y aplicación interdisciplinaria de la ética práctica. Para la metodología se combinó el paradigma del análisis de sistema con la reflexión filosófica (el principio de responsabilidad). El modelo sistémico de calidad de vida de la salud pública, integraría cinco elementos: la ecología y...
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