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En el desarrollo del proyecto lúdico-pedagógico que incorporó juegos tradicionales, se destacó su impacto en el desarrollo integral de los estudiantes, más allá de proporcionar entretenimiento, estos juegos facilitaron el desarrollo cognitivo, social y emocional al integrarse en la malla curricular, esta integración pe...
Interculturalidadsocial sciencesLúdica – pedagógicaSiglo XXI
La siguiente propuesta tiene como objetivo incentivar a los estudiantes a la lectura por medio de la música, para lograr esto, se desarrollará una actividad donde el docente les hará entrega de la letra de una canción al grupo, y ellos tendrán que interpretar el sentido de la misma, luego de que los estudiantes compren...
InterpretaciónEstrategias metodológicashumanities and the artsComprensión lectora
Perea Caicedo, Eudes Marlyn · Mendoza Álvarez, José Jorge
Esta investigación examina la importancia y los beneficios del uso de la música para los niños con necesidades educativas especiales desde una perspectiva de derecho al ser incluido. En este caso, en el ámbito escolar, donde es fundamental garantizar condiciones favorables para su desarrollo integral y efectiva partici...
social sciencesInclusióneducationNecesidades Educativas Especiales
Hoyos Tirado, Elizabeth · Díaz Tapia, Jane Inés · Zabala Martínez, Álvaro Francisco
La comprensión lectora es una habilidad fundamental en la vida. Se trata de la capacidad para entender, interpretar y evaluar la información contenida en textos escritos de diferentes géneros y estilos. Además, la escuela debe afrontar este reto con la implementación de estrategias innovadoras y significativas para los...
Ambiente educacionallanguages and literatureComprensiónhumanities and the arts
La presente investigación, identifico en una Institución Educativa pública en el Departamento de Nariño, la necesidad de fortalecer el control emocional, que afecta el bienestar personal y relacional de los niños y las niñas dentro del aula, por tanto, surge la pregunta: ¿Qué estrategia pedagógica fortalece la intelige...
social sciencesViolenciaEstrategias educativaseducation
La presente investigación se llevó a cabo tras observar la siguiente presentación del problema: el material educativo del proyecto de educación sexual es poco accesible para estudiantes que presentan discapacidad en la institución educativa Silveria Espinosa de Rendon, por su falta de adaptaciones el material no está a...
Parra Calderón, Ayde Jaqueline · Villegas Rodríguez, Alejandra
La presente investigación tiene como objetivo diseñar un protocolo para la administración y manejo seguro de medicamentos de alto riesgo en la Unidad de Cuidados Intensivos (UCI) del Hospital Civil de Ipiales E.S.E. El estudio se enfoca en la prevención de eventos adversos, relacionados con la utilización de medicament...
medical and health sciencesclinical medicineCalidad en saludUnidad de cuidados intensivos
Durán Noriega, Paula Salomé · Pineda Bermúdez, Ariel Alfonso · García Ramírez, Rosalín
La investigación realizada tuvo como objetivo principal la puesta en práctica de una estrategia de desarrollo profesional para docentes dirigida a fomentar la inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en la Institución Educativa Villa Corelca de Valledupar. Para alcanzar este propósito, se adoptó un enfoque...
social scienceseducationFormaciónDiscapacidad intelectual
El presente documento es el resultado del trabajo de investigación realizado por estudiantes de la maestría en educación de la Universidad Iberoamericana, y presenta una estrategia pedagógica basada en juegos, que buscó mejorar la convivencia escolar en octavo grado de la Institución Educativa Santa Cecilia, Sede Simón...
El siguiente trabajo de investigación busca comprender por medio de la entrevista ¿Cuál ha sido el impacto que ha generado la implementación de las políticas públicas en la inclusión de los niños y niñas de 6 a 8 años de edad en el grado segundo vinculados a una institución pública de la ciudad de Bogotá, entendiendo l...
social sciencesDiscapacidadInclusión educativaPrimera infancia
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