Buscador de Tesis y publicaciones académicas

Influencia del núcleo familiar en la formación ambiental del niño - niña. Estudio de caso : institución preescolar liceo infantil casita encantada localidad barrios unidos, Bogotá, D.C.

Galvis Buitrago, Adriana Helena

Esta investigación tiene como objetivo identificar la influencia del núcleo familiar en la formación ambiental del niño y niña, la cual se realizó en el Institución de Educación preescolar denominada "Liceo Infantil Casita Encantada" ubicada en el Barrio José Joaquín Vargas en la localidad de Barrios Unidos de la Ciuda...

La Educación Ecosocial en evolución. Una revisión de la trayectoria de la Comisión de Educación de Ecologistas en Acción de Madrid desde la perspectiva de los ecofeminismos

Herrero López, María Sagrario

Atravesamos una profunda crisis ecológica, económica y social con graves consecuencias que afectan a los territorios y a la vida humana y no humana que éstos albergan.Esta crisis, que no es nueva, ha de ser abordada educativamente, no solo en la escuela y la educación formal sino en todos aquellos espacios en los que s...

Tendencias Modernas y Postmodernas de la Educación Ambiental

Zambrano Dommarco, José Gregorio · Castillo, Matilde

La génesis de la educación ambiental se sitúa en la década de los 70, la cual surge como una preocupación a nivel mundial por la desestabilización de los sistemas naturales, obligando a la comunidad internacional al planteamiento de la necesidad de cambio en las ciencias, entre ellas, la ciencia de la educación, con el...

Proyecto de innovación educativa: Introducción de contenidos transversales de Educación Ambiental y el Método científico en el currículo mediante el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos.

Fernández Bandrés, Amaia

Guía de recursos de educación ambiental para contribuir a la solución-2023

Bueno González, Ester · Llorente Encinas, Pedro · Toril Moreno, Rosario · Antolín García, Teresa · y 5 más

Caminando por nuestra Tierra #134- Biodiversidad

Grismaldo, Mónica

Durante el episodio, se reflexiona sobre las amenazas que enfrenta la biodiversidad, como la deforestación, la contaminación, el cambio climático y la pérdida de hábitats. Asimismo, se destacan iniciativas de conservación, áreas protegidas, educación ambiental y participación comunitaria como estrategias fundamentales...

Educació ambiental : diagnosi dels equipaments del Parc del Garraf

EDUCCAMB (Grup de recerca) · Hernández Francisco, Juan · Méndez Pérez, Víctor · Serra Jordana, Ricard · y 2 más

El presente proyecto se centra en el estudio de la educación ambiental en los equipamientos del Parque del Garraf. Con el estudio de las características de este tipo de educación en estos equipamientos, que se encuentran tanto en el interior del parque como fuera, pero con influencia directa sobre él, se ha podido cons...

Una experiencia de responsabilidad social ambiental en la Universidad Metropolitana del Ecuador

Margarita Del Pilar Luque Espinosa de los Monteros

Aplicar responsabilidad social ambiental universitaria a través de proyectos de reciclaje constituye una experiencia muy valiosa para desarrollar la conciencia ambiental en estudiantes y docentes. El trabajo presentado es el resultado de un proyecto realizado entre la Universidad Metropolitana del Ecuador y dos institu...

Estrategias creativas, innovadoras y futuristas para el cuidado, mantenimiento y promoción ambiental

Edison Franklin Navarrete Párraga · Lubis Zambrano Montes

La investigación tiene como objetivo determinar la influencia de las estrategias creativas en la promoción ambiental en los estudiantes del nivel bachillerato en Portoviejo, Ecuador. La metodología aplicada tuvo un enfoque cuanti-cualitativo de tipo exploratoria y descriptiva, tomando la postura de varios autores y la...

Enseñar y aprender en educación infantil: algunos principios y condiciones

Carmen Martín, Marisa del

La intervención educativa en Educación Infantil exige tomar en consideración algunos principios y condiciones. Parece imprescindible establecer los modos de participación de las familias. Por otra parte en esta etapa el juego, la observación, la manipulación son recursos metodológicos de primer orden. Asimismo, el Cent...