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Claudino Alberto Arzuaga Raudales · Ricardo Cuadro Chinchilla · Luis Carlos Bermúdez Quintero
Este artículo analiza los resultados de una investigación acción participativa realizada en la Institución Educativa Nuestra Señora del Carmen del municipio de Pailitas, Cesar, cuyo propósito fue fortalecer la gestión sostenible del recurso hídrico como herramienta pedagógica en la educación básica. El estudio identifi...
environmental engineeringengineering and technology
Ángela Rocío López Villena · Tania Elizabeth Peñafiel Vintimilla · Jessica Alexandra Quingaluisa Sasintuña · Jakeline Antonieta Navas Recalde · y 2 más
El presente artículo analiza el aporte de las ciencias sociales al desarrollo sostenible en Ecuador, destacando su papel en la articulación entre investigación académica, políticas públicas y prácticas comunitarias. En un contexto de crecientes desafíos ambientales, económicos y sociales, las ciencias sociales ofrecen...
El propósito del presente proyecto, pretende dar cuenta de una propuesta de educación ambiental enfocada al manejo adecuado de los residuos sólidos domiciliarios en el sector urbano del municipio de Ráquira, encaminada principalmente a orientar a la comunidad frente al adecuado proceso de clasificación y manejo de resi...
Educación para el desarrollo sostenibleEducación ambientalProtección del medio ambienteenvironmental engineering
La investigación se fundamenta en la necesidad de plantear estrategias pedagógicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la educación ambiental (E.A.) en el aula de clases en la Institución educativa Santa Rosa de Lima en el municipio de los Palmitos en el departamento de Sucre, Colombia, a través de la a...
Pérez Sevilla, Francis Dolores · Díaz Arce., Karel Elizabeth · Moreno Peralta., Lisett del Carmen
La investigación se realizó en el Centro Educativo Padre Fabreto, ubicado en el barrio 14 de abril, distrito III de la ciudad de Estelí. Con el objetivo principal, de implementar talleres de educación ambiental a fin de sensibilizar a los educando de tercer nivel ante la problemática que representa el consumo de comida...
Educaciónhealth sciencesmedical and health sciences641.3 Alimentos
Bajo los parámetros del enfoque cualitativo, con alcance descriptivo-interpretativo, de naturaleza monográfica, usando, por ello, el análisis de contenido, unido con el análisis del discurso, se presenta este reporte de investigación cuyo objetivo general es evaluar dos programas educativos venezolanos en función de su...
Educación AmbientalEvaluación textual ambientalsocial scienceslibro de texto Ciencias Naturales
Freddy Renán Caicedo Vélez · Reddy Javier Mendoza Zambrano · Jessica Maria Palma Holguin · Mercy Beatriz Huilca Saltos
Este artículo expone un análisis sobre la participación de estudiantes de Educación Básica Superior en la promoción de la no contaminación de las aguas de los ríos, con énfasis en destacar su rol como agentes activos en la transmisión de conocimientos y la implementación de prácticas de conservación ambiental. A partir...
environmental engineeringengineering and technology
Sarmiento Peñaranda, Aneth Cecilia · Molina Torres, Lina Rosa · García Lobo, Ligia Natalie
El análisis llevado a cabo en el presente artı́culo centró su objetivo en determinar el nivel de conocimientos que tienen los estudiantes de la Institución Educativa Marı́a Auxiliadora (Departamento de La Guajira, Colombia) sobre el manejo de los residuos sólidos. Esto con el propósito de sugerir acciones que les permi...
Caballero, María Mónica · Egozcue, María de los Ángeles
La propuesta tiene como principales protagonistas a jóvenes estudiantes de 1er. Año de la UTN, FRBA, de la Carrera de Ingeniería Civil, FRBA, UTN, de 3er. año de la Carrera de Indumentaria y Textil de la FADU / UBA; de 2do. y 4to año de las carreras de Plástica, Música, Artes Audiovisuales y Producción Multimedial de l...
La gestión del riesgo de desastres ha sido abordada en espacios como la escuela desde un enfoque tradicional, centrada en los planes de emergencia y evacuación, denotando una postura reactiva y antropocéntrica. Ante este panorama se configura la Propuesta de educación ambiental para la gestión del riesgo de desastres e...
Educación ambientalsocial sciencesGestión del riesgo de desastresMedio ambiente
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