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A partir de la investigación realizada, se identificó que las instituciones educativas de la Isla Isabela no emplean metodologías adecuadas para la enseñanza de la educación ambiental en niños de 4 a 5 años. Aunque el 58,3% de los docentes aborda temas ambientales en el aula, el 86,1% no utiliza metodologías activas co...
APRENDIZAJE EXPERIENCIALAPRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOSsocial sciencesEDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA INFANCIA
La obra aborda la función directiva en la Educación Superior destacando la gestión universitaria como base esencial para garantizar la calidad. Constituye una herramienta técnica, académica y reflexiva sobre los procesos que deben tenerse en cuenta para garantizar la calidad universitaria en función del desarrollo econ...
Oliveira Borges, Jordana · Aparecida Reis Leite, Danielle
Resumen Actualmente convivimos con una serie de desequilibrios ambientales provocados por la actividad humana, lo que propicia la presencia de la Educación Ambiental en los diferentes niveles educativos. Asumiendo que el docente es un mediador de reflexiones sobre los retos socioambientales que se promueven en el ámbit...
La capacidad de agencia o agenciamiento se entiende como las libertades y oportunidades que tiene un individuo para tomar decisiones y actuar en un contexto, transformando situaciones que afectan a su comunidad a nivel social y ambiental. Implica la capacidad de razonar críticamente y llevar a cabo acciones intencional...
Observación de claseEducación artísticaConceptos interdisciplinaresSocial Sciences
Trabajo Fin de Máster Oficial en Derecho Ambiental (2015/16). Tutora: Dra. María del Carmen Núñez Lozano. El Organismo de Evaluación y Fiscalización Ambiental es el encargado de la fiscalización, supervisión, evaluación, control y sanción en materia ambiental, así como de la aplicación de los incentivos en Perú. Además...
Monitoreo ambientalOrganismo de Evaluación y Fiscalización AmbientalPerú330
O presente artigo visa à reflexão sobre a atuação dos Conselhos de Meio Ambiente (CMA) no campo da Educação Ambiental (EA), tomando por base teórico-conceitual, de um lado, as recomendações advindas de Conferências Internacionais, como Tbilisi e o Tratado de Educação Ambiental para Sociedades Sustentáveis e Responsabil...
Educación ambientalParticipación socialEducação ambientalCouncil of environment
Ávila Salazar, Elizabeth Camila · Ospina González, Juan David
La educación ambiental se compone en un proceso elemental encaminado en la búsqueda de vías alternas que posibiliten la construcción de una sociedad diferente, consciente, participativa, fomentada a través de una conciencia ciudadana mediante el desarrollo de una cultura de valores ambientales, en la que por medio de l...
El enfoque predominante para la educación digital en el nivel inicial, expresado en los desarrollos curriculares nacionales y jurisdiccionales, se apoya principalmente en la enseñanza de los buenos usos de las tecnologías a los alumnos y en el uso didáctico de recursos tecnológicos por parte de los docentes. Conceptos...
critical digital literacyalfabetización digital críticanivel inicialsocial sciences
La presente investigación corresponde a una propuesta realizada durante los estudios de Maestría en Educación Ambiental en la Universidad del Tolima, con el objetivo de determinar la incidencia de la aplicación de una secuencia didáctica en el desarrollo de pensamiento ambiental latinoamericano en estudiantes de grado...
medio ambienteenseñanza secundariasocial scienceseducación ambiental
Walter Rolando Zarate-Tacca · Floresmilo Flores-Palomino · Raquel Leonor Atoche-Wong · Hilmer Rubén Jaime-Belleza · y 2 más
La gestion ambiental en el ambito educativo constituye una estrategia clave para promover el desarrollo sostenible en las instituciones publicas. El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relacion entre la gestion ambiental en la educacion y el desarrollo sostenible en los miembros de la Direccion de Medio A...
programas educativosenvironmental policieseducational programsEnvironmental management
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