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Resumen: Las complejas condiciones sociales, políticas, económicas existentes en Colombia, además de la problemáticas del desplazamiento y la desaparición forzada enmarcadas dentro del escenario de conflicto armado que es de carácter histórico y estructural, terminan por permear los escenarios educativos convirtiéndolo...
Marín Gallego, José Duván · Vélez de la Calle, Claudia del Pilar · Garzón, Orfa · Gómez Llatop, Rosa
El Doctorado en educación de la Universidad de Santo Tomás,(y el de la USB de Cali adscrito por pertinencia disciplinar a la Facultad de Educación) y coherencia organizacional, a la Vicerrectoría de Universidad Abierta y a Distancia (VUAD) ha liderado en la Línea de Derechos humanos, Políticas y Ciudadanía, en colabora...
Maestría en educaciónUniversidad Santo Tomás Abierta y a Distancia4. EducationEducación
Las medidas de reparación no materiales son concebidas por la Corte IDDHH como aquellas que propenden por resarcir a las víctimas en su condición moral y espiritual, sin que para ello medie el reconocimiento particular de dinero. La Corte además de imponerle a los Estados hallados como responsables el pago de indemniza...
VictimsRepair measures not economicssocial sciencesArgentina
Diana Carolina Rico · Universidad del Norte · Mónica Alzate · Universidad de Santiago de Compostela
La teoría de los marcos de acción colectiva postula que la identificación de una situación social como problemática es un aspecto fundamental para la comprensión de ideas colectivas que orientan la acción; por esta razón, otorga especial énfasis a la construcción social de la protesta, formulando tres variables para su...
perceptions of efficiencyacción colectivasocial identityrational choice and moral obligation
Esta investigación se enfoca en explorar el conflicto armado en el departamento de Boyacá (Colombia) desde el año 2005 al 2018. Aunque Boyacá ha sido considerado como una región menos afectada por el conflicto en comparación con otras áreas del país debido a su ubicación geográfica, este estudio demuestra que el confli...
Eliana Lessa Cordeiro · Tânia Maria Da Silva · Liniker Scolfild Rodrigues da Silva · Carlos Eduardo de Araújo Pereira · y 2 más
Objetivo: analizar las principales patologías que acometen los detenidos de un Complejo Carcelario de Recife (departamento de Pernambuco, Brasil), reflejando a la luz de la literatura las concepciones de enfermería que permean tales agravios. Métodos: se trata de un estudio documental, de naturaleza exploratoria y desc...
Este artículo responde empíricamente a la pregunta que alguna vez planteó Stan Cohen: “¿por qué la ‘reacción’ al sufrimiento y al dolor de otros —particularmente al sufrimiento y al dolor que resultan de lo que llamamos ‘violaciones de los derechos humanos’— toma, con tanta frecuencia, forma de negación, evasión, pasiv...
Alf Ross (1899-1979) ha sido uno de los más insignes representantes del realismo jurídico del siglo XX. Desde 1938, ha cubierto la cátedra de Derecho Internacional en la Universidad de Copenhage y después, desde 1938 aquella de Filosofía del Derecho. Desde 1935 hasta 1977, ha tenido el cargo de secretario de la Cámara...
poder,Law in general. Comparative and uniform law. JurisprudenceRoss,Demokrati,
Mónica Matilde Díaz-Leiva · Ana Paula Serrata Malfitano
Resumen Considerando que las prácticas de terapia ocupacional actúan en espacios de la vida cotidiana donde existe una pluralidad de existencias es un imperativo construir prácticas heterogéneas a partir de los contextos históricos y sociales que las producen. En América del Sur, han emergido debates que ponen en contr...
medical and health sciencesKnowledgeLatin AmericaConocimiento
En 1982, la película No olvidar —rodada por el cineasta chileno Ignacio Agüero denunciando la desaparición de quince pobladores de Isla de Maipo a pocos días del golpe de Estado que derrocó a la Unidad Popular— fue editada y difundida en Suiza. Por su parte, Miguel Littín —exiliado desde 1973— ingresó clandestinamente...
DICTADURAChilean History and Politics under Pinochet's RegimeSociology and Political ScienceSocial Psychology
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