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Christian Fernney Giraldo Macias · Diana Paola Martínez Salcedo
Este reporte, presenta una iniciativa para estructurar e implementar una línea de práctica pedagógica, orientada por la estrategia Aprendizaje Basado en Proyectos (ABPy), sustentada en la Teoría del Aprendizaje Significativo y los “estándares de oro” para el diseño de proyectos, propuestos por el Buck Institute for Edu...
Aprendizaje basado en proyectossocial sciencesaprendizaje significativoEducation (General)
Saccone, Pablo Luis · Villar, María Valentina · Quintana, Ruben Dario
El presente volumen contiene conceptos y actividades para alumnos de educación primaria básica basados en la currícula de ciencias naturales pero adaptados a las características ambientales de las islas del Delta del Paraná. El objetivo de esta publicación es acercar al docente conceptos teóricos y actividades práctica...
Educación ambientalHumedaleshttps://purl.org/becyt/ford/1.6Delta del Paraná
Villamandos de la Torre, Francisco · Gomera Martínez, Antonio · Antúnez López, Miguel
El equipo de la Universidad de Córdoba autor de este trabajo lleva ya más de treinta años autodefiniéndose. Partiendo de un planteamiento de la educación ambiental más naturalista y centrado en los problemas de la conservación de la naturaleza, se ha ido derivando a planteamientos muchos más cercanos a la idea de soste...
UniversidadEducation for SustainabilityUniversity4. Education
La confusión de interpretaciones sobre los términos desarrollo sostenible, sostenibilidad, educación ambiental y educación para el desarrollo sostenible puede resultar en una divergencia entre proyectos y propuestas. Esta divergencia se refleja en las Instituciones de Enseñanza Superior, en currículos y prácticas de en...
Ponte, Luiz Eduardo de Paula · Dalmas, Fabrício Bau · Filho, Lair da Silva Loureiro · Bulbovas, Patrícia
El medio ambiente se constituye como una idea fundante ligada a la necesidad misma de supervivencia de la propia humanidad, y por tanto, se presenta como una forma de acción de especial relevancia para cualquier Estado. A su vez, el derecho penal, como el brazo más intenso e incisivo de que dispone el Poder Público en...
Este trabajo investigativo tuvo como propósito analizar las percepciones de la comunidad estudiantil de la Universidad de Córdoba desde las categorías de cultura ambiental y territorio hacia el reconocimiento de los saberes sentidos pensados y vividos, y su incidencia en las interacciones cotidianas con el contexto soc...
Neste texto relatamos uma ação de Júri Simulado desenvolvido durante uma disciplina de Educação Ambiental de um curso de pós-graduação stricto sensu em saneamento e meio ambiente de uma instituição de ensino superior localizada em Belo Horizonte-MG. O Júri Simulado teve como tema central a situação de uma empresa de in...
O Libro-Catálogo da Exposición Educación, Xénero e Lectura, efectúa un percorrido que nutre e condensa a memoria da visita á exposición temporal que foi acollida dende o 26 de maio do 2023 no Museo Pedagóxico de Galiza (MUPEGA), comisariada pola profesora Rita Gradaílle Pernas e o profesor Antón Costa Rico, ambos membr...
Amaro Lopes, Priscila · Bernardo Loureiro, Carlos Frederico
El artículo presenta resultados de una investigación sobre los significados de la crítica contenida en trabajos de educación ambiental (EA), con un enfoque en el Encuentro de Investigación en Educación Ambiental (EPEA). Para ello, se realizó un relevamiento de las obras de EA Crítica en sus diez ediciones y se sistemat...
Santos-Junior, Robiram José dos · Fischer, Marta Luciane
Nuestro objetivo ha sido caracterizar el papel del educador de educación básica frente a los desafíos de la educación ambiental. La concepción y representación, a las cuales tuvimos acceso por medio de un cuestionario, constataron la implicación personal y profesional con la educación ambiental en contraste con una ine...
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