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I. Resumen 6 Abstrac 7 II. Palabras claves 8 KeyWords 8 III. Introducción 9 1. Título de investigación 11 2. Planteamiento del Problema 12 2.1 Descripción del problema 12 2.1.1.Contextualización sostenibilidad ambiental en el currículo escolar 12 2.1.2. Contextualización enseñanza de la química en Colombia 14 2.2 Pregu...
El objetivo general de la presente investigación fue determinar qué relación existe entre el trabajo colaborativo y el desarrollo de competencias emprendedoras en docentes de centros de educación técnico productiva, Arequipa, 2021. La investigación se enmarca en el enfoque cuantitativo, de tipo aplicada, nivel correlac...
El objetivo del estudio fue determinar la relación que existe entre el aprendizaje autorregulado y la educación virtual en estudiantes de una universidad privada de Tacna durante la pandemia - 2021. La metodología utilizada refiere que el tipo de investigación fue básico, el diseño fue no experimental de corte transver...
AprendizajeMotivación en educaciónsocial sciencesEducación virtual
La investigación presenta como objetivo determinar de qué manera la autoestima influye en las relaciones interpersonales en educandos de un Instituto Superior pedagógico de educación de Cusco, 2021; donde la metodología, establece un tipo de investigación básica, diseño no experimental y enfoque cuantitativo. La poblac...
En este trabajo se argumenta la necesidad de introducir la Educación Ambiental en las aulas, intentando aplicar nuevas metodologías para valorar y mejorar los conocimientos de los alumnos y alumnas. Para ello expondré un ejemplo de propuesta basada en la metodología STEAM que se podrá llevar a cabo para alumnos y alumn...
La investigación titulada la resiliencia, el desarrollo personal en el aprendizaje de la educación temprana en una universidad privada 2015 se desarrolló a fin de alcanzar el objetivo de determinar la influencia de la resiliencia, el desarrollo personal en el aprendizaje de la educación temprana en una universidad priv...
En el presente trabajo, se determinó la influencia de la competencia digital en la educación a distancia en docentes de las instituciones educativas públicas de Pariahuanca. Huancayo, 2021, haciendo uso de una metodología de tipo aplicado, de enfoque cuantitativo, de nivel explicativo, con método hipotético deductivo y...
social sciencesCompetencias digitalesEducación a distanciaCalidad educativa
En la presente investigación se propuso determinar la influencia del trabajo colegiado de interaprendizaje sobre el desempeño docente en educación virtual del nivel Inicial en algunas instituciones educativas de Carabayllo. Fue un estudio cuantitativo, de corte transversal correlacional causal. Se usó la técnica de enc...
La presente pesquisa tuvo como objetivo principal evaluar la relación que existe entre clima del aula virtual y logro de competencias en ciencias sociales en el nivel secundario en educación remota de emergencia, en una institución educativa de la UGEL 07. Dentro del marco metodológico, la tesis posee como Tipo de inve...
Francisco Manuel Morales · Manuel Alejandro Narváez · Juan Ramón Pereira
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Innovación Educativa (PIE13-031) que tiene entre sus objetivos fomentar y evaluar competencias transversales fundamentales para la formación del alumnado, que se adquieren a través de la realización de actividades prácticas. En este sentido, en una de las actividades prá...
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