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26.278 resultados para «educación ambiental»

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Artículo 2018 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Actitudes pro ambientales y conductas pedagógicas sostenibles en profesores del nivel primario

Villanueva Báez, Jenny

Esta investigación utilizó los conocimientos sobre educación ambiental y se plasmó en la elaboración de un Programa de Capacitación para docentes de educación primaria. Se aplicó estadística descriptiva para examinar los datos bajo estudio, siendo su diseño cuasi experimental de pre y post test con un solo grupo. La mu...

media and communications Educación ambiental social sciences D1-2009
  • Universidad Catolica Santo Toribio de Mogrove...
  • DOI: 10.35383/educare.v2i9.60
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Ponencia / congreso 2021 Acceso abierto

Modelado del paisaje fluvial en educación ambiental: experiencia con realidad aumentada en caja de arena (AR Sandbox)

Jiménez Sánchez, Montserrat · Torralba Burrial, Antonio · Gutiérrez García, Cristina · Pando González, Luis Alberto

Verbatim: Facilitar los procesos de enseñanza-aprendizaje en entornos digitales sobre el paisaje y las implicaciones ambientales asociadas a su modificación, requiere una adaptación incluso de los recursos didácticos más innovadores. En la asignatura Investigación e innovación en Educación Ambiental del máster de Inves...

Teacher education River corridors social sciences Corredores fluviales
  • Universidad de Oviedo
  • Spain
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2007 Acceso abierto

Chaves para a conservación de morcegos en México: A educación ambiental como instrumento necesario na investigación e na xestión de especies

Navarro Noriega, Laura · Serantes-Pazos, Araceli

[Abstract] There are numerous species of bats which appear in the lists of threatened or extinct species, and the protocols to determine their status are not always in operation. Research and the establishment of markers, as well as the management of species are key instruments for the protection of these creatures. Mo...

biological sciences Morcego Educación ambiental 4. Education
  • Universidade da Coruña
  • Spain
  • Portuguese
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Artículo 2009 Acceso abierto

Granja-escuela para sostenibilidad : los Centros de Formación Ambiental de la Comunidad de Madrid

Tiana Ferrer, Lorenzo

El Centro de Formación Ambiental Granja-Escuela Infantil ofrece diversas actividades educativas y formativas a profesores y grupos escolares de la red pública de la Comunidad de Madrid del segundo ciclo de Educación Infantil y el primer ciclo de Educación Primaria. En estancias de uno a cuatro días y con actividades en...

social sciences educación ambiental actividades fuera de programa education
Other 1991 Acceso abierto

Elaboración de unidades didácticas y materiales a partir del DCB para el estudio de ecosistemas característicos (paisajes) de la Comunidad Autónoma de Madrid

Agustí Guerrero, Almudena · Herranz Sánchez, María Sonsoles · López López, C.

Los objetivos planteados por el Diseño Curricular Base en Educación Ambiental sirven para elaborar unidades didácticas y materiales que son utilizados en el estudio de paisajes de la Comunidad de Madrid. El proyecto está dirigido al alumnado de primero y tercero de BUP. La experiencia quiere desarrollar las capacidades...

BUP Madrid (Comunidad Autónoma) social sciences estudios locales
Artículo 2008 Acceso abierto

A experiencia educativa do Xardín Botánico de Córdoba

Martínez Escrich, Bárbara

[Resumo] Os xardíns botánicos de hoxe en día desenvolven funcións que van máis alá das relacionadas co estudo e a conservación da diversidade vexetal. A educación ambiental converteuse nun dos principais puntos de preocupación para os xardíns botánicos e moitos destes aspiran a promover a idea de desenvolvemento susten...

Botanic garden Educación ambiental Enviromental education social sciences
  • Universidade da Coruña
  • Spain
  • Portuguese
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Capítulo de libro 2025 Revisado por pares

REALIDAD AUMENTADA Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

Moises Mori-Huaman · Sally Patricia Chapa-Grandez · Liz Emperatriz Velásquez-Mauricio · Yesica Rojas-Bravo · y 2 más

Este capítulo analiza el potencial de la Realidad Aumentada (RA) como herramienta educativa innovadora para la conservación ambiental, centrándose en la región Amazonas (Perú). La RA enriquece la comprensión de problemas ecológicos mediante visualización interactiva y fortalece el vínculo emocional con la naturaleza. S...

social sciences education
  • Editora Científica Digital
  • DOI: 10.37885/250519441
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Artículo 2023 Acceso abierto Revisado por pares 5 citas

Los proyectos ambientales escolares (PRAE) y la educación ambiental comunitaria (EAC): encuentros y desencuentros en las orientaciones curriculares colombianas

Gina Paola Ojeda-González · Julio Alejandro Castro-Moreno

El presente artículo de investigación tiene como objetivo establecer los encuentros y desencuentros que se evidencian entre los lineamientos de los Proyectos Ambientales Escolares (PRAE) y la educación ambiental comunitaria (EAC) como campo del saber. Este es un producto que deriva parcialmente de un proyecto de tesis...

physical sciences natural sciences
  • Universidad Pedagogica Nacional
  • DOI: 10.17227/ted.num54-17608
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Libro 2026 Acceso abierto

Cartilla Estudiantes NatuRed

Herrera Cuéllar, Tatiana Fernanda · Losada Salgado, N´éncer

NatuRed es una estrategia pedagógica diseñada con estudiantes de la Institución Educativa Sagrados Corazones de Florencia, Caquetá, orientada a fortalecer la educación ambiental en el contexto amazónico colombiano. La cartilla integra exploración territorial, pensamiento crítico y producción eco-digital como ejes forma...

social sciences education
  • Zenodo
  • Spanish
  • DOI: 10.5281/zenodo.19337928
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Artículo 2017 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Experiencia de formación del profesorado basada en el contexto ciudad-escuela

Marisol Lopera Pérez

Esta experiencia de formación continua del profesorado se enfocó en el ejercicio de re-significación del contexto ciudad-escuela como hábitat local, desde la aproximación cualitativa de la investigación acción. Los objetivos a los que responde este estudio son: En primer lugar, favorecer espacios de reflexión y enrique...

estrategia de aprendizaje ciudad social sciences hábitat local
  • Organizacion de Estados Iberoamericanos
  • DOI: 10.35362/rie741625
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