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Edinei Aparecido Mora · Patrícia Pereira Gomes · Norma Barbado
A escola do campo pode ser um dos principais espaços da transformação humana, quando se leva em consideração a historicidade e os conhecimentos locais. Para tanto, torna-se fundamental a existência de estrutura adequada e o reconhecimento de mecanismos de construção da identidade do sujeito do campo. Assim, propicia-se...
biological sciencesmedical and health sciences4. Education11. Sustainability
This research article presents the development of an environmental education strategy oriented to the responsible management of the most frequent technological waste in two educational institutions of Boyacá. This research is developed under a preventive approach around the problems in the market of technological equip...
El presente proyecto tiene el propósito de presentar estrategias necesarias en el manejo de los residuos sólidos, la importancia del ahorro y uso el eficiente de agua y energía, de donde vienen nuestros alimentos y porque no debemos olvidar como cultivarlos. Por esto se busca sensibilizar desde la base de la educación...
En el presente trabajo se desarrolló la planificación del sistema de gestión ambiental de la empresa Soluambiente S.A.S., con base a la Norma Técnica Colombiana ISO 14001:2015, a partir de la revisión inicial en la organización se conoce el estado ambiental de la misma, por lo cual se identificó que la empresa no posee...
ISO 14001:2015Calidad ambientalPolítica ambientalProtección del medio ambiente
La despoblación de amplias zonas rurales en España plantea desafíos ecosociales que afectan tanto a la sostenibilidad territorial como a la construcción de la identidad rural. Este artículo examina el potencial de la educación para fortalecer el arraigo y promover modelos de desarrollo sostenible en la denominada “Espa...
El objetivo general de la investigación fue determinar la relación que existe entre la gestión de la educación virtual y el desarrollo de habilidades blandas en docentes del distrito santa Anita Ugel 06 – 2021. Asimismo el tipo de investigación es básica, el nivel de investigación es descriptivo correlacional, el diseñ...
Habilidades blandassocial sciencesCalidad educativaAutoestima en adolescentes
Partiendo de la noción de Michael Hardt y Antonio Negri de que lo común no es solotierra compartida, sino lenguajes creados, prácticas sociales establecidas, modos de sociabilidad yproducción intelectual colectiva, este texto busca discutir tanto la educación ambiental como un campocomunal de investigación y militancia...
El presente estudio se realizó en el marco del proceso de incorporación de la dimensión ambiental en las universidades peruanas, que busca que las instituciones de educación superior del Perú incorporen la dimensión ambiental como parte de su política, filosofía y cultura institucional. Este proceso tiene como finalida...
Responsabilidad ambiental universitariaCompromiso ambiental universitariosocial sciencesFormación ambiental a nivel superior
César Teófilo Zambrano Arce · Reynaldo Sucari León · Yolanda Aroquipa Durán · Nancy Chambi Condori · y 2 más
LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN AMÉRICA LATINA COLECCIÓN CIENTÍFICA EDUCACIÓN, EMPRESA Y SOCIEDAD Primera Edición 2023 Vol. 22 Editorial EIDECSello Editorial EIDEC (978-958-53018) NIT 900583173-1 ISBN: 978-628-95884-6-0 Formato: Digital PDF (Portable Document Format) DOI: doi.org/10.34893/y7931-4657-0003-p Publicación:...
Statistics learning; traditional teaching; SPSS software.
Este artículo busca analizar las orientaciones de la Unesco para una educación coherente con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) señalados en la agenda; identificar sus debilidades y fortalezas para la formación de una ciudadanía comprometida con la justicia ambiental; y proponer una alternativa para subsanar...
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