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null Andrea Carolina Araque Chacón · null Aurora Gelvez López
La comprensión del territorio en un amplio sentido es resultado de una deconstrucción socio-cultural sobre un contexto en particular, en el que confluyen elementos espaciales y geográficos, pero, sobre todo, involucra dinámicas de desarrollo educativo, cultural, económico, social y ambiental. Por ello, se concretó una...
Se realiza una descripción osteológica comparada, entre las especies Hemibrycon boquiae y Bryconamericus caucanus, con base a nueve ejemplares adultos diafanizados, depositados en el laboratorio de Ictiología, de la Universidad del Quindío, Armenia (IUQ). H.boquiae se diferencia de B.caucanus, por el número de dientes...
Se presenta una propuesta de tratamiento de residuos en el centro escolar de educación secundaria del municipio de Felanitx (Mallorca) que implica la participación de toda la comunidad educativa. Se pretende fomentar un cambio de hábitos en relación con la problemática de los residuos y alcanzar una coherencia entre la...
En conclusión, se concluyó que no existe una correlación significativa entre el uso de la aplicación virtual Zoom y la gestión de la tecnología docente, por lo que no es estrictamente necesario el uso de la aplicación virtual Zoom para la gestión de la tecnología docente, las lecciones se realizan en otras plataformas...
Gestión de recursos humanossocial sciencesUso del rendimiento de la aplicación zoomTecnología
Toro Campuzano, Ana Milena · Marín Grisales, Cielo Alexandra
El departamento del Quindío alberga varios remanentes de bosque los cuales quedaron como consecuencia del proceso de colonización que sufrió hacia el año 1543 cuando la ganadería y la agricultura tuvieron gran auge, además del proceso de incluir al café en la lista de cultivos por las poblaciones quindianas hacia 1908;...
agriculture, forestry, and fisheriesagricultural and veterinary sciencesBosques del Norte
Experiencia que plantea la utilización del huerto escolar como recurso para acercar a los niños a la naturaleza, considerándola como medio idóneo para investigar y experimentar. Los objetivos son conocer y valorar el entorno natural y descubrir a través de la observación y experimentación la relación entre las plantas...
relación padres-escuelasocial scienceseducación ambientalvisita escolar
Se habla de la definición de isomorfismo dada por Bertalanffy (similitudes estructurales que presentan hechos y fenómenos totalmente distintos así como las ciencias que los estudian), para enseñar la unidad de la ciencia en general y de la unidad entre Pedagogía y Ecología en particular, como modelos sistémicos. A part...
ecologíasocial sciencesteoría de la educacióneducación ambiental
Este trabajo llama la atención sobre la encrucijada que abre el cambio climático, entendida como oportunidad, y propone una educación para el desarrollo sostenible en cuyo entramado más radical, como base del proceso educativo, se encuentra el concepto de ‘Cuidado de sí’, fusión de logos y pathos, en su triple dimensió...
Educación para el desarrollo sosteniblesocial sciencesCambio climáticoeducation
Se presentan los resultados de la Encuesta Global de Profesionales de la Salud (GHPS), uno de los tres elementos constituyentes del Sistema Global de Vigilancia del Tabaco (GTSS). El estudio muestra los niveles de consumo de tabaco en estudiantes de tercer año de las carreras de Medicina, Enfermería y Farmacia ubicadas...
medical and health sciencesPERÚINDICADORESTABAQUISMO
El accionar ambiental, particularmente a escala social, es un objetivo pendiente de la Educación Ambiental (EA). Esta evidencia cuestiona la eficacia de la EA en ámbitos formales. Centrada en el caso del Instituto de Formación Técnica Superior N° 22 de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, (IFTS N° 22) pionero en la form...
Educación ambientalsocial sciencesArticulación teoría – prácticaEmpoderamiento ambiental
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