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26.277 resultados para «educación ambiental»

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Other 2023 Acceso abierto

Una propuesta didáctica de investigación por indagación sobre la problemática de los residuos en educación infantil, educación primaria y futuros docentes. Formando a las nuevas generaciones para dar respuesta a las necesidades de nuestro planeta

Luján Feliu-Pascual, Isabel

Esta tesis doctoral pretende abordar uno de los grandes problemas socio-ambientales: los residuos domésticos y su problemática ambiental a través de la investigación guiada en varios niveles educativos. Se ha elegido este contenido respecto a otros del currículum por diversas razones que le hacen especialmente apropiad...

ODS Agenda2030 social sciences CTSA (Ciencia- Tecnología- Sociedad- Ambiente)
  • Universidad de Alicante
  • Spain
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares

Nino sobre el derecho a un ambiente sano, responsabilidad hoy y hacia el futuro

María Teresa La Valle

El propósito del artículo es contrastar la posición de Carlos Nino (1992) acerca del derecho a un ambiente sano como un derecho colectivo, con la interpretación de M. Florencia Saulino (2015) sobre ese punto. Saulino considera que la postura de Nino sobre este tema sustancial en la situación ambiental actual genera pro...

licencia social responsabilidad estatal y ciudadana riesgos para la salud social sciences
  • Sociedad Argentina de Analisis Filosofico
  • DOI: 10.36446/af.e984
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Artículo 2014 Acceso abierto Revisado por pares

La educación e interpretación ambiental en las áreas silvestres protegidas del estado: La experiencia del Parque Nacional Conguillío (Región de La Araucanía) para fomentar la conservación en los visitantes.

Marilyn González · Eleodoro Gutiérrez · Carlos Inaipil · Jorge Peña

Dentro de las Áreas Silvestres protegidas de la Región de la Araucanía, sur de Chile, se destaca el Parque Nacional Conguillío inserto en la precordillera andina. Considerado un área de gran importancia ecosistémica dada la diversidad de ambientes que presenta producto de la acción vulcanológica propia de esta cordille...

biological sciences natural sciences
  • Universidad Catolica de Temuco
  • DOI: 10.7770/safer-v2n1-art767
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Artículo 2021 Acceso abierto

Creencias, actitudes y emociones de un grupo de profesores de primaria en la enseñanza de temas sobre educación ambiental

Herrera López, A.D. · Vázquez Bernal, Bartolomé

The affective domain refers to a diversity of feelings, it is not only limited to the cognitive, it involves scopes that explain the subject's perception and affectivity regarding the situations that surround him. This article seeks to identify the beliefs, attitudes, and emotions of primary school teachers regarding E...

Creencias Educación ambiental Primary school teachers Beliefs
  • Editorial de la Universidad de Sevilla
  • Spain
  • Spanish
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Artículo 2025 Acceso abierto

SISTEMA DE GESTIÓN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL Y AMBIENTAL BASADO EN EL MODELO DE ACREDITACIÓN INSTITUCIONAL DEL SINEACE: UN ENFOQUE APLICADO A LA EDUCACIÓN EN ENFERMERÍA TÉCNICA

Castillo L., Rosario

Resumen. Este artículo tuvo por objeto el diseño de un Sistema de gestión de Responsabilidad Social y Ambiental (SRSA) para Instituciones de Educación Superior (IES), con énfasis en programas de Enfermería Técnica. Este de tipo tecnológico por lo señalado en la premisa anterior, además de generar un artefacto útil como...

Quality Accreditation Educación Superior Tecnológica Acreditación de la Calidad Enfermería Técnica
  • IESTP. Misioneros Monfortianos
  • Spanish
  • DOI: 10.5281/zenodo.17954381
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Tesis de maestría 2018 Acceso abierto

Uso del Edu2.0 como herramienta pedagógica para el mejoramiento de la cultura ambiental en los estudiantes

Aarón Torregroza, Marlon Mosee · Orozco Navarro, Fabián Andrés · Santrich Palacio, Mónica Patricia · Ulloa Fontanilla, Karelis del Rosario

Frente a los numerosos desafíos que se presentan en la globalización, donde la educación ha sido una de las áreas que ha constituido un instrumento indispensable para que la humanidad pueda progresar hacia los ideales que exige la sociedad del futuro. Esta investigación, buscó implementar el uso del edu2.0 como herrami...

Tecnología de la información social sciences Pedagogía -- Innovaciones tecnológicas Educación primaria -- Innovaciones tecnológicas
  • Universidad del Norte
  • Colombia
  • Spanish; Castilian
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Artículo 2024 Acceso abierto Revisado por pares 1 cita

Física, Ambiente y Educación Ambiental; Percepciones desde los docentes de Ciencias Naturales en formación

Daniel Alejandro Valderrama · Marlon Damian Garzón Velasco · Lina Paola Alfonso Chaparro

La Educación Ambiental (EA) es vital para formar ciudadanos que entiendan y valoren la sustentabilidad con alternativa epistemológica y practica que mitiga las problemáticas ambientales actuales. Esta investigación surge a partir de la problematización de la relación entre la EA y las ciencias físicas, integraciones qu...

social sciences education
  • Universidad Francisco de Paula Santander
  • DOI: 10.22463/25909215.4164
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Artículo 2026 Acceso abierto Revisado por pares

Exploración sensorial y alfabetización ambiental: Estrategia educativa para reconectar la infancia con la naturaleza.

María Alejandra Amaya Rodríguez

En el marco de la crisis climática global y la creciente desconexión entre las nuevas generaciones y sus ecosistemas, se vuelve urgente diseñar estrategias orientadas a una educación para el desarrollo sostenible. Este artículo presenta una propuesta derivada de un proyecto de investigación desarrollado para la Reserva...

social sciences education
  • Universidad Nacional de Colombia
  • DOI: 10.15446/ga.v28n2.122985
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Artículo 2025 Acceso abierto Revisado por pares

Tecnologías para una educación ambiental y medios de vida entre jóvenes campesinos: Un análisis con enfoque de género.

Biviana N Heredia

Las transformaciones digitales han reconfigurado los sistemas educativos y los medios de vida rurales, generando nuevas oportunidades pero también profundizando desigualdades preexistentes. Los objetivos planteados fueron: i) explorar la relación entre características sociodemográficas, nivel educativo y acceso a infor...

  • Pontificia Universidad Catolica del Ecuador S...
  • DOI: 10.26621/ra.v1i33.1065
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Publication 2023

Resumen de la lectura "Espacios de formación y comercialización agroecológica: lecciones aprendidas en la Universidad Central del Ecuador"

Molina, Rubi

En resumen, el texto destaca la aparición de la comercialización agroecológica como respuesta a la creciente preocupación de los consumidores por el origen y la producción de alimentos. Se menciona la creación de la feria agroecológica en la Universidad Central del Ecuador en 2017, donde la relación directa entre produ...

economics and business social sciences
  • Spanish
  • DOI: 10.17613/rwc5f-tve18
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