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null José Germán García Pérez · null Sandra Iris Pinto
El deterioro de fuentes de agua limpia a lo largo de la historia es atribuido a actividades antrópicas, tales comola apropiación del terreno en época de estiaje, la inadecuada distribución de residuos sólidos y líquidos, entreotros. Así, es preciso el diseño e implementación de estrategias que promuevan una adecuada in...
environmental engineeringengineering and technology
Martínez Hernández, Cesar Augusto · Suarez Baron, Andrea Paola
Este proyecto tiene como objeto el diseño y creación de un Objetovirtual de Aprendizaje (OVA) en la plataforma Ex – elearning con el proposito de fortalecer la conciencia ambiental desde el manejo y disposición de los residuos sólidos en 32 estudiantes del grado 8° de la Institución Educativa Rafael Núñez de Tarazá Ant...
La propuesta del Plan de Manejo Ambiental de la cuenca alta del Río Tahuando se desarrolló a partir de la evaluación de los impactos ambientales que las actividades productivas pueden generar. El área de estudio corresponde a la cuenca alta del Río Tahuando, se caracteriza por tener fuentes de agua, el caudal promedio...
RÍOSORDENACIÓN DE AGUASenvironmental engineeringengineering and technology
El objetivo fue identificar cuál es la relación entre la Gestión Integral de los Residuos sólidos domiciliarios originados en el distrito y la mejora de las condiciones de la calidad de vida de su población en Comas, en el 2021. El estudio fue cuantitativo de tipo no experimental. La muestra estuvo compuesta por 380 po...
Gestión de residuosenvironmental engineeringengineering and technologyGestión pública
La intencionalidad que mueve esta investigación de doctorado, es la de poder contribuir a la construcción y mejora de los procesos de inclusión de la dimensión ambiental a través de la formación docente. Nos situamos, por tanto, en el contexto de la línea de investigación sobre ambientalización curricular de los estudi...
Se defiende que la contribución de la escuela a la adquisición de competencias básicas por parte de los alumnos, debe incluir la capacidad de abordar la problemática medioambiental dentro de los contenidos escolares. Se revisan brevemente algunos de los problemas medioambientales más importantes (cambio climático, agua...
protección del medio ambienteactividades socio-culturalescontaminaciónrecursos naturales
Se construyó un plan de área para básica primaria en ciencias naturales y educación ambiental en la institución educativa Santa Marta, Colombia. Se utilizó la estrategia de proyecto de aula considerando la estructura de las unidades temáticas, los estándares básicos de competencias, los derechos básicos de aprendizaje...
educacion ambientalsocial sciencesEducation (General)proyectos de aula
El presente trabajo explora el campo de la biodiversidad en el contexto educativo. La metodología empleada partió del mapeamiento informacional bibliográfico propuesto por Molina et al., (2012), y el análisis documental descrito por Quintana y Montgomery (2006), con artículos encontrados en seis bases de datos. Las cat...
Ponencias presentadas en el Área Temática de Residuos Sólidos. Exponen: 1. Dra. Vanessa Fonseca, "Iyök E: Gamificando la educación sobre residuos sólidos" (3:18) / 2. Lic. Alejandra Tenorio, "Manejo de la Gestión Integral de Residuos Sólidos en Empresas Turísticas del Cantón Central de Limón" (35:52) / 3. MBA. Manrique...
Educación Ambientalenvironmental engineeringGestión Integral de Residuos Sólidosengineering and technology
Rosa Sensat (1873-1961) was a Catalan teacher who lived in a particularly turbulent period of history. Her thinking and her work are surprisingly topical. Her commitment to basing her professional practice on solid foundations; a permanent educational innovation that does not renounce tradition; her methodological ecle...
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