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Ceballos, Marta · Vílchez, José Eduardo · Escobar, Teresa
Se presenta el análisis de una actividad de aula encaminada a la Educación Ambiental y desarrollada con estudiantes de Grado de Educación Primaria. En ella se utiliza la convocatoria de 2011 de la competición internacional BBC World Challenge para estimar su valoración de distintos problemas ambientales. Encontramos qu...
Formación de maestrossocial sciencesEducación ambiental, problemas ambientalesProyectos sostenibles
Existen evidencias de un escaso interés hacia las ciencias en el alumnado de la educación obligatoria. Asimismo, está descendiendo la frecuencia del contacto directo con la naturaleza en la niñez y en la adolescencia y el peso de la educación ambiental en el currículo es escaso. Ante estas tendencias, la presente inves...
Outdoor educationABPPráctica de campo13. Climate action
El objetivo general de la investigación ha sido determinar la relación que existe entre los estilos de vida saludable y el rendimiento académico en los estudiantes de educación física de una Universidad Nacional de Lima, 2021. La metodología utilizada fue tipo aplicada, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlaci...
Aprendizajesocial sciencesRendimiento académicoEstilos de vida
En este documento, se presenta un análisis sobre la práctica pedagógica disciplinar en la formación de Licenciados en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, específicamente las realizadas en las asignaturas de taller experimental y la práctica pedagógica disciplinar; tiene como fin reflexionar sobre la formación del...
Medina Domínguez, Francisco Javier · Rodríguez Losas, Julio · Morales Díaz, Carlos · González Díez, Francisco Javier
Trabajo realizado por un grupo de profesores del Instituto de Enseñanza Secundaria Carpe Diem de Chinchón (Madrid). Se trata de una guía para el profesorado que presenta el conocimiento de un medio más próximo y concreto, como es el jardín del Instituto, para llevar a cabo el planteamiento, reflexión y crítica de una s...
Luis Corcuera · Samantha Sparks · Ana María Vliegenthart
La Educación Ambiental al Aire Libre (EAAL) es una disciplina que sirve para mejorar la calidad de la educación no solo en cuanto a conocimientos y conductas ambientales, sino también para el aprendizaje en asignaturas tradicionalmente abarcadas solo en la sala de clases. En este artículo se presenta un breve marco con...
Los conflictos sociales trascienden la esfera socio-ambiental e incluyen aspectos fundamentalmente simbólicos, como los contenidos que se imparten en la Educación Básica Nacional. En el Perú las posturas de aceptación/promoción y rechazo/boicoteo del Enfoque de Género en la educación básica tienen un carácter militante...
Educación básicaEnfoque de génerohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.00Percepción
Los problemas ambientales han adquirido gran importancia actualmente debido a que atañen a toda la población del planeta; no son problemas cuya solución pueda ser encontrada ni realizada por una persona o un grupo pequeño1. Algunos de tales problemas tienen un gran contenido relacionado con la física y la matemática, a...
medio ambienteMatemáticasocial scienceseducación ambiental
La finalidad del presente estudio fue diseñar un modelo de estrategias de investigación científica para el desarrollo del pensamiento crítico y creativo en educandos del tercer grado de educación secundaria, de la Institución Educativa Pedro Emilio Paulet Mostajo-Bagua Grande. La investigación fue de tipo básico en su...
social sciencesPensamiento creativoInvestigaciónPensamiento crítico
El objetivo de esta investigación fue Comparar la evaluación formativa durante las clases remotas por los docentes del nivel primario y secundario de la institución educativa, Santiago Apóstol, Bagua Grande, este trabajo es de enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental, transversal, descriptivo comparativo. La...
Instituciones educativas públicas - Perúsocial sciencesEducación a distanciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
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