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La investigación constituye una investigación de tipo no experimental con diseño correlacional, realizada con el objetivo de determinar la relación entre las habilidades sociales y el rendimiento académico, sustentándose sobre la Teoría Sociocultural de Vygotsky y la Teoría del Modelo de Conjuntos de las Habilidades So...
medical and health sciencesAprendizajeHabilidades socialesRendimiento académico
Magister en Educación · Camargo Guzmán, Janeth Patricia · Muñoz Monteiro, Claudia Concepción · Trujillo Yucuna, Emilce
Este proyecto presenta el diseño de una propuesta pedagógica de integración curricular con las áreas de Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Tecnología e Informática y Lengua Castellana, para el fortalecimiento de la lectura crítica en los estudiantes de los grados sextos y séptimos de la Escuela Normal Superior M...
Por medio del siguiente trabajo de investigación se pretende descubrir los diferentes diálogos de saberes ambientales frente a una mirada desde contextos sociales, económicos, ambiental y educativos de la cuenca del río Dagua-Valle del Cauca-Colombia para hacer educación ambiental en los municipios de Dagua, Restrepo y...
Educación ambientalAdministración AmbientalSaberes ambientalesCuenca del Río Dagua
La presente obra distribuida en tres volúmenes ha sido pensada para realizar una práctica de educación ambiental tanto en el aula como fuera de ella. El tema central que ha servido de base para la selección y la elaboración del recurso es el de los ecosistemas denominados zonas húmedas o humedales. Se pretende explicar...
Esta investigación, de tipo cualitativo, analiza o que acontece cando profesorado de secundaria en activo asume unha nova materia, Paisaxe e Sustentabilidade. Recentemente implantada en Galicia nos primeiros cursos de Educación Secundaria Obrigatoria, esta materia optativa non presenta fortes restricións curriculares....
RESUMEN: La investigación que se presenta en este informe comenzó siendo un trabajo sobre la construcción de los objetos científicos como objetos de enseñanza, por parte del profesor en formación inicial. Los constantes avances yu retrocesos del trabajo, la producción académica derivada de su desarrollo y la revisión d...
Education, primaryScience - philosophyMaestría en educaciónFormación profesional de maestros
Arrebola Murillo, Lucía · Villar Secanella, Eva María
El presente Trabajo Fin de Grado (TFG) tiene como objetivo el desarrollo de la competencia lectora y el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y reflexivo del alumnado, fomentando la motivación y la atracción sobre la actividad lectora, a través de la lectura de un libro álbum de no ficción con temática de in...
Muñoz Fernández, Antolina · Gómez Franco, Ana · Martínez Ramírez, Beatriz · Llorente Escribano, María Luz · y 5 más
Los objetivos son desarrollar experiencias dentro del ámbito de la Educación Ambiental y Educación para la Salud, a través del trabajo en un huerto escolar. La metodología se basa en parcelar el huerto, de forma que quede dividido en cereales, hortalizas, tubérculos, árboles, plantas aromáticas, jardín y seto. A partir...
protección del medio ambienteeducación sanitariaeducación ambientaleducación preescolar
Iván Alexander Ortiz Cabrera · Jhoana Patricia Montenegro Córdoba
Considerando la agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, la cual establece una visión transformadora hacia la sostenibilidad económica, social y ambiental, e incorporando un conjunto de 17 objetivos de desarrollo sostenible (ODS), con el propósito de poner fin a la pobreza, luchar contra la desigualdad y la injustici...
El actual estudio tuvo como fin determinar la relación entre el pensamiento crítico y las estrategias de aprendizaje ACRA en estudiantes del nivel secundario, Lima Metropolitana – 2021. La población constó de 183 estudiantes con una muestra de 124, para recoger información se recurrió a la técnica de la encuesta y al c...
social sciencesEvaluación de aprendizajeAprendizaje (educación superior) - MetodologíaPensamiento crítico
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