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La presente investigación titulada: “Comportamiento Organizacional y la Motivación Intrínseca del Personal en el Instituto de Educación Superior Tecnológico Publico Manuel Seoane Corrales - Lima, 2018”. Tuvo como objetivo general determinar la relación entre el comportamiento organizacional y la motivación intrínseca....
Eficienciaeconomics and businesssocial sciencesMotivación intrínseca
La presente investigación, titulada Actitud frente a la Educación Inclusiva de docentes de la REI 20, Lima 2021 responde a la pregunta: ¿Cuál es la actitud de los docentes frente a la educación inclusiva de la REI 20, Lima 2021?, Planteándose el objetivo general: Determinar cuál es la actitud de los docentes frente a l...
Profesores - Formación profesionalsocial sciencesProfesores - Actitudeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
RESUMEN: En la actualidad, el planeta está viviendo una situación crítica a causa de los problemas ambientales existentes. Es por esto por lo que cada vez es más común abordar la Educación Ambiental en los centros educativos, pues estos pretenden educar en el medio ambiente, promoviendo cambios en las actitudes de los...
La educación ambiental sostenible es un tema que actualmente encontramos en muchos medios de comunicación por lo que es adecuado que lo llevemos a las aulas de Educación Infantil. Es importante que incluyamos también a los más pequeños para colaborar en las estrategias que mejoren la situación de nuestro planeta, que c...
social scienceseducationSostenibilidadBiodiversidad
El presente documento técnico final, refleja un monumental esfuerzo participativo en la configuración del Nuevo Modelo Educativo con visión 2050 para Norte de Santander, resultado de la apertura de más de 660 escenarios con más de 25.700 asistentes, donde participaron delegados de las comunidades educativas de toda la...
social sciencesEducación ruralEducación interculturaleducation
Entre la educación ambiental (EA) y la enseñanza de las ciencias (EC) existe un cruce fecundo, sobre todo en lo que se refiere a la educación ecocientífica. Sin embargo, la EC y la educación ecocientífica cuentan con diferentes modelos didácticos. Esta investigación consiste en un análisis de caso de varios proyectos r...
. Actualmente la Educación Para el Trabajo (EPT) forma parte de la Educación Básica Regular (EBR) en el nivel secundario, esta se basa en la Ley General de Educación Nº 28044 y la R.M. Nº572-2015 MINEDU, que asegura la organización y distribución de las horas de clase que son 2 horas pedagógicas, esto no aplica al COAR...
El objetivo del estudio fue “Determinar la relación que existe entre la autoestima y logros de aprendizaje del área de Comunicación de los estudiantes de educación secundaria de la I.E. “Leoncio Prado”, de Yupash- Huaraz, 2020. Se trabajó con una población y muestra no probabilística conformada por 70 estudiantes de ed...
En los últimos tiempos la formación continua, es considerada como un proceso de actualización de conocimientos y competencias profesionales docentes lo cual es trascendental para la innovación en su práctica pedagógica y desempeños para mejorar la calidad educativa de las instituciones educativas es por ello que el obj...
Educación inicialProfesores - Formación profesionalsocial sciencesEducación continua
El propósito de este estudio fue conocer la prevalencia de la gestión educativa innovadora en la enseñanza-aprendizaje de los estudiantes de la universidad de manera participativa, cualitativa y creativa. Es un estudio aplicado no experimental cuya estructura observacional permite una determinación descriptiva, cualita...
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