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Cómo hacer la justificación de un trabajo académico
Resumen rápido: cómo se hace la justificación de un trabajo académico
Pregunta: ¿Cómo se hace la justificación de un trabajo académico?
Respuesta: La justificación explica por qué vale la pena hacer el trabajo y para quién es útil. Se redacta respondiendo cuatro preguntas: qué problema atiende y por qué importa, qué aporta al conocimiento, qué utilidad práctica o social tiene y por qué es viable. Debe apoyarse en datos y antecedentes concretos, ser breve y conectarse con el problema y los objetivos, evitando frases genéricas sin respaldo.
«Este trabajo es importante porque contribuirá al desarrollo de la sociedad» es una frase que aparece en miles de justificaciones y no convence a nadie. Una buena justificación responde con hechos a una pregunta sencilla: ¿por qué vale la pena dedicar tiempo y recursos a este estudio? Aquí verás cómo construirla.
Qué es la justificación
Es la sección que expone las razones por las que un trabajo es pertinente, relevante y viable. Muestra la importancia del problema, el aporte esperado y los beneficiarios.
Qué debe responder
- ¿Por qué importa el problema? Datos sobre su magnitud o sus efectos.
- ¿Qué aporta al conocimiento? Qué vacío llena.
- ¿Para quién es útil? Beneficiarios directos e indirectos.
- ¿Por qué es viable? Acceso a datos, tiempo, recursos.
Tipos de justificación
- Teórica: aporta a la discusión de un concepto o teoría.
- Práctica: ayuda a resolver un problema concreto.
- Social: beneficia a una comunidad o grupo.
- Metodológica: propone o valida un instrumento o procedimiento.
No todas son obligatorias; usa las que correspondan a tu estudio.
Cómo redactarla paso a paso
- Retoma el problema y la pregunta del planteamiento del problema.
- Presenta un dato que muestre la relevancia.
- Explica el vacío en la literatura, apoyándote en el estado del arte.
- Describe los beneficiarios y el uso de los resultados.
- Cierra con la viabilidad.
Ejemplo
Ejemplo ilustrativo:
La deserción en primer semestre afecta de forma significativa a los programas de ingeniería de la universidad, según los registros institucionales de los últimos años. Aunque existen estudios nacionales sobre deserción, son escasos los que analizan los factores académicos específicos de los programas de ingeniería en universidades regionales. Los resultados servirán a la vicerrectoría académica para orientar los programas de acompañamiento y podrán replicarse en otras facultades. El estudio es viable, ya que se cuenta con autorización para acceder a los registros y aplicar una encuesta a estudiantes.
Observa que cada oración aporta una razón concreta.
Relación con otras partes
La justificación conecta el problema con los objetivos. Si estás escribiendo una tesis, revisa también la guía de justificación de tesis y cómo preparar un anteproyecto.
Errores frecuentes
- Frases genéricas sin datos.
- Repetir el planteamiento del problema.
- Prometer impactos que el estudio no puede lograr.
- Olvidar la viabilidad.
Si quieres que alguien revise tu justificación o tu propuesta antes de presentarla, el equipo de asesorías académicas de Tesis y Másters puede ayudarte.
FAQs
El planteamiento describe la situación problemática y termina en la pregunta. La justificación explica por qué es importante investigar esa pregunta.
Suele ocupar entre una y dos páginas en una tesis de pregrado. Lo importante es que cada párrafo aporte una razón concreta.
Es recomendable incluir datos y antecedentes con su fuente para respaldar la relevancia.
Es la explicación de cómo el estudio aporta un instrumento, un procedimiento o una forma de abordar el tema que puede servir a otros investigadores.
Referencias bibliográficas
- Hernández-Sampieri, R. y Mendoza, C. P. (2018). Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill Interamericana.
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